湖南省双峰一中自主学习课改课件物理人教版必修修1第一章3.运动快慢的描述--速度.pptx
湖南省双峰一中自主学习课改教案物理人教版必修修1第一章3.运动快慢的描述--速度.docx
课件共25张，教案约2380字。
　　高一物理必修（一）第一章运动的描述
　　科目：物理
　　课题 第三节运动快慢的描述-速度 课时 2课时
　　教学目标 1、理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。
　　2、理解平均速度和瞬时速度的概念。
　　3、知道速度和速率以及它们的区别。
　　4、培养学生认识事物的规律由简单到复杂。
　　教学过程 学案内容 备注
　　一、自主学习 (一).巩固
　　1、田径场跑道周长是400m
　　（1）百米赛跑选用跑道的直道部分，运动员跑完全程的路程是多少？位移大小是多少？（100m）
　　（2）在400米跑比赛（不乱道）中，不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗？跑完全程的位移相同吗？(不同，相同)
　　2、一质点沿x轴运动，（1）初位置x1=－10m，末位置x2=40m，请在坐标系中标出初末位置及这个过程的位移。
　　（2）若物体又从x2处回到了x3=－5m处，请问，在这个过程中质点在向哪个方向运动？其位移是多少？（X轴负方向，-45m）
　　(二).坐标的变化
　　看课本第15页，坐标和坐标的变化量，明白什么是变化量。
　　1．如图1所示，一辆小汽车从位置A运动到位置B，坐标系已建立好，则这辆小汽车在A点的位置坐标为________ m，在B点的位置坐标为________ m，从A到B的过程中坐标的变化为________ m.(100m,-200m,-300m)
　　图1
　　2．在x轴上，质点的位移可以用坐标变化量Δx来表示，Δx的大小表示位移的________，Δx的________表示位移的方向．(大小，方向)
　　（三）.速度
　　看课本第15页，速度部分，比较下面各组物体运动的快慢
　　A组
　　甲、自行车在30min内行驶8km
　　乙、汽车在30min内行驶50km
　　B组
　　甲、百米赛跑，奥运冠军博尔特用时9.69s
　　乙、百米赛跑，某同学用时13.5s
　　C组
　　甲、百米赛跑，奥运冠军博尔特用时9.69s
　　乙、汽车在30min内行驶50km
　　1、速度的定义：。
　　2、公式：
　　3、速度的物理意义：。
　　4、单位：
　　5、矢量性：速度是矢量。其大小在数值上等于，其方向就是_________
　　(四).平均速度和瞬时速度
　　1.平均速度
　　2009年8月17日，在柏林田径世锦赛上，牙买加飞人博尔特以9.58s的成绩再破他自己在北京奥运会上创造的百米世界纪录。试计算博尔特的速度？
　　博尔特是以这个速度跑完100m的吗？这个速度能够精确反映他跑100m每个时刻运动的快慢吗？
　　变速运动物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值，叫做物体_________其公式为：______.
　　平均速度表示变速运动的物体在某一段时间内或某段位移内运动的_________只能粗略地描述物体______________．
　　2.瞬时速度
　　运动物体经过_______叫瞬时速度，常简称为速度；瞬时速度的大小叫________．瞬时速度是矢量，其方向与物体经过某位置时的__________相同．速率只有________没有_______
　　学生自学填表