2016-2017学年高中物理必修一模块综合测评试题（10份）
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\必修1
模块综合测评.doc
章末综合测评1.doc
章末综合测评2.doc
章末综合测评3.doc
章末综合测评4.doc
章末综合测评5.doc
重点强化卷1.doc
重点强化卷2.doc
重点强化卷3.doc
重点强化卷4.doc
模块综合测评
(时间：60分钟 满分：100分)
一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
1．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移．甲车在前半段位移以30 km/h的速度运动．后半段位移以60 km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h的速度运动，后半段时间内以60 km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度v甲和v乙的大小关系是( )
【导学号：69370289】
A.v甲＝v乙
B.v甲<v乙
C.v甲>v乙
D．由于不知道位移和时间，所以无法比较
【解析】 设甲车前后两段位移均为s，则v甲＝2ss30＋s60＝2×30×6030＋60 km/h＝40 km/h
章末综合测评(一)
(时间：60分钟 满分：100分)
一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
1．下列有关质点的说法中正确的是( )
【导学号：69370054】
A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点
B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点
C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车做为质点
D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点
章末综合测评(五)
(时间：60分钟 满分：100分)
一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
1. (2014·北京高考)伽利略创造性地把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图1所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是( )
【导学号：69370281】
图1
A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置
B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态
C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变
D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小
重点强化卷(一) 匀变速直线运动规律的应用
(建议用时：60分钟)
一、选择题
1．一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为4 m/s，经过4 s速度达到12 m/s，下列说法中不正确的是( )
【导学号：69370096】
A．汽车的加速度为2 m/s2
B．汽车每秒速度的变化量为2 m/s
C．汽车的平均速度为6 m/s
D．汽车的位移为32 m
【解析】 汽车的加速度a＝12－44 m/s2＝2 m/s2，A对；汽车每秒速度的变化量Δv＝at＝2×1 m/s＝2 m/s，B对；汽车的位移s＝122－422×2 m＝32 m，D对．汽车的平均速度：v＝324 m/s＝8 m/s，C错．
重点强化卷(四) 牛顿运动定律的应用
(建议用时：60分钟)
一、选择题
1．(多选)关于作用力和反作用力，下列说法正确的是( )
【导学号：69370269】
A．地球对重物的作用力大小等于重物对地球的作用力大小
B．当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力
C．鸡蛋击石头，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力
D．匀速上升的气球所受浮力没有反作用力
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