2016-2017学年第一学期高一物理必修1ppt(76份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 必修一课件
  • 文件类型: doc, ppt
  • 资源大小: 46.57 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/9/18 9:04:17
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图
└─【名师一号】高中同步学习方略新课标版2016-2017学年第一学期高一物理必修1
├─双基限时练
│双基限时练1.doc
│双基限时练10.doc
│双基限时练11.doc
│双基限时练12.doc
│双基限时练13.doc
│双基限时练14.doc
│双基限时练15.doc
│双基限时练16.doc
│双基限时练17.doc
│双基限时练18.doc
│双基限时练19.doc
│双基限时练2.doc
│双基限时练20.doc
│双基限时练21.doc
│双基限时练22.doc
│双基限时练23.doc
│双基限时练24.doc
│双基限时练3.doc
│双基限时练4.doc
│双基限时练5.doc
│双基限时练6.doc
│双基限时练7.doc
│双基限时练8.doc
│双基限时练9.doc
└─高中同步学习方略
1-1.doc
1-1.ppt
1-2.doc
1-2.ppt
1-3.doc
1-3.ppt
1-4.doc
1-4.ppt
1-5.doc
1-5.ppt
2-1.doc
2-1.ppt
2-2.doc
2-2.ppt
2-3.doc
2-3.ppt
2-4.doc
2-4.ppt
2-5、6.doc
2-5、6.ppt
3-1.doc
3-1.ppt
3-2.doc
3-2.ppt
3-3.doc
3-3.ppt
3-4.doc
3-4.ppt
3-5.doc
3-5.ppt
4-1.doc
4-1.ppt
4-2.doc
4-2.ppt
4-3.doc
4-3.ppt
4-4.doc
4-4.ppt
4-5.doc
4-5.ppt
4-6.doc
4-6.ppt
4-7.doc
4-7.ppt
《牛顿运动定律》章末测试.doc
《相互作用》章末测试.doc
《匀变速直线运动的研究》章末测试.doc
《运动的描述》章末测试.doc
章末回顾1.ppt
章末回顾2.ppt
章末回顾3.ppt
章末回顾4.ppt
共26个课件,50份习题。
  双基限时练(一) 质点 参考系和坐标系
  1. 在研究物体的运动时,力学中引入“质点”的概念,从科学方法上来说属于(  )
  A.极限分析物理问题的方法
  B.观察实验的方法
  C.建立理想物理模型的方法
  D.等效替代的方法
  解析 质点的引入是忽略次要因素,抓住主要因素,是一种建立理想物理模型的方法.
  答案 C
  2. 观察下列的四幅图,对图中各运动物体的描述正确的是(  )
  ①    ②     ③     ④
  A.图①中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点
  双基限时练(二) 时间和位移
  1. 以下的计时数据指时间的是(  )
  A. 天津开往德州的625次列车于13时35分从天津发车
  B. 某人用15 s跑完100 m
  C. 中央电视台新闻联播节目19时开播
  D. 1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
  解析 B选项中某人与15 s对应的是跑完100 m这一过程相对应的时间,故B选项正确,A、C、D选项都对应的一个状态,指时刻,故A、C、D选项错误.
  答案 B
  2. (多选题)关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )
  A. 时间很长,时刻很短
  B. 第2 s内和2 s都是指一段时间间隔
  C. 时光不能倒流,因此时间是矢量
  D. “北京时间12点整”其实指的是时刻
  双基限时练(三) 运动快慢的描述——速度
  1. 下面列举的几种速度中,指瞬时速度的是(  )
  A.某同学百米赛跑的速度是9 m/s
  B.汽车以40 km/h的速度通过飞云江大桥
  C.汽车经过路标时的速度是90 km/h
  D.子弹在枪管里的速度是400 m/s
  解析 瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的速度,故C正确;而A、B、D中的速度是物体经过某一段位移的速度,是平均速度,因此选C.
  答案 C
  一、物体和质点
  典例1 (多选题)在下列各运动的物体中,可视为质点的有(  )
  A. 做高低杠表演的体操运动员
  B. 沿斜槽下滑的木块,研究它沿斜槽下滑的速度
  C. 人造卫星,研究它绕地球的转动
  D. 列车通过南京长江大桥,研究它通过大桥的时间
  解析 A选项中运动员做体操表演时,人们要欣赏运动员力和美的统一,研究运动员的各种花样动作,若视为质点,又欣赏什么?研究什么呢?故A选项错误;沿斜槽下滑的木块上各点的运动情况是相同的,研究它下滑的速度与木块的形状和大小无关,故B选项正确;研究人造卫星绕地球转动时,由于卫星的大小比卫星距地心的距离小得多,所以卫星的形状和大小可以不考虑,即可视为质点,故C选项正确;研究列车通过南京长江大桥的时间,由于大桥的长度和列车的长度差不多,列车的长度不能忽略不计,不能把列车看成质点,故D选项错误.
  答案 BC
  一、时刻和时间问题
  典例1 (多选题)关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )
  A. 电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻
  B. 物体在3 s时在什么位置指的是3 s末这一时刻
  C. 物体在第3 s内的运动情况,这里指的是时刻
  D. 第3 s末就是第4 s初,指的是时刻
  解析 时刻是一个状态量,时间是一个过程量,区分二者的关系关键是看它们对应的是一个状态还是一个过程,北京时间8点整,指的是状态,即为时刻,故A选项正确;物体在3 s时在什么位置,对应的也是状态,即指3 s末这一时刻,故B选项正确;第3 s内对应的是一个过程,即第3个1 s这一过程,物体怎样运动,所以指的是时间,C选项错误;在时间坐标轴上第3 s末和第4 s初是同一时刻,故D选项正确.
  答案 ABD
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源