《交变电流》ppt45
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\交变电流
交变电流 校级公开课.ppt
人教版高中物理选修3-2第五章-交变电流教案.doc
课件共12张，教案约3030字。
专题：交变电流
【教材分析】
这一章是《高中物理选修3-2》第五章，讲述的是交变电流知识，它是第四章“电磁感应”知识的具体应用。本章也是《高中物理选修3-1》第二章“恒定电流”内容的进一步扩展。通过这一章的学习使学生了解到，不仅有恒定电流，还有大小和方向都发生变化的交变电流。交变电流与恒定电流有相似的地方，也有自己特殊的规律。
【学情分析】
根据学生认知规律，高中学生的认知特点：对相似知识点的理解不很清楚，容易混淆。对于多变量，多过程，动态变化的问题，学生一时很难统筹全局，在处理此类问题的时候，往往出现顾此失彼的现象。为了帮助学生克服以上困难，本节复习课从学生角度出发，设计很多帮助学生理解知识的解题技巧，提高学生学习效率。
【教学目标】
1、通过引导学生，逐步唤醒学生对交变电流的基本知识的回忆；
2、通过复习，进一步解决学生在新授课时出现的问题：
（1）图像题求解的技巧和方法；
（2）区别交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值的使用方法；
（3）变压器的动态变化分析和电能输送中的能量守恒。
【重点难点】
1、区别交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值的使用方法；
2、变压器的动态变化分析和电能输送中的能量守恒
【教学进程】
一、交变电流的描述
1、交变电流的特点
学生总结：交流电的图像分布在t轴两侧，直流电的图像分布在t轴的同侧。
【课堂预设】
此知识点的形象性很强，学生掌握起来比较容易。通过填写导学案，学生自主回顾这部分知识点即可。
2、交变电流的产生
学生总结：从中性面位置开始，，其中：Em= = 。
在中性面位置：磁通量最大，感应电动势0 ，磁通量的变化率0 ；
在垂直中性面位置：磁通量0 ，感应电动势最大，磁通量的变化率最大。
周期T= 0.25s ，频率f= 4Hz ，角速度ω= 8π rad/s ，磁通量的最大值Фm= 5/2π wb 。（单匝）
【课堂预设】
两个重要位置：中性面位置和与中性面垂直的位置。这两个位置都有什么样的重要特征？学生对这些知识点可能有些混淆。尤其是处理图像题缺乏章法。通过填写导学案，教师设计巧妙的问题，以课堂提问的方式引导学生思考。
{难点突破}
处理图像题：首先要从图像中找到尽量多的信息，如极值、周期T、图像的斜率、图像与坐标轴的交点等。根据这些信息，再利用上一些基本关系式，如T=f-1、ω=2πf等，就能够解决未知问题。
