高中物理选修3-3全一册自我小测(21份)
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\高中物理 粤教版选修3--3
高中物理 粤教版选修3--3 第一章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第八节气体实验定律Ⅱ自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第二节晶体的微观结构自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第九节饱和蒸汽空气的湿度自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第六节气体状态参量自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第七节气体实验定律Ⅰ自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第三节固体新材料自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第四节液体的性质液晶自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第五节液体的表面张力自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第二章固体液体和气体第一节晶体和非晶体自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第三章热力学基础第二节热力学第一定律自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第三章热力学基础第六节研究性学习能源的开发利用与环境保护自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第三章热力学基础第三节能量守恒定律自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第三章热力学基础第四节热力学第二定律自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第三章热力学基础第五节能源与可持续发展自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第三章热力学基础第一节内能功热量自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第一章分子动理论第二节测量分子的大小自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第一章分子动理论第六节气体分子运动的统计规律自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第一章分子动理论第三节分子的热运动自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第一章分子动理论第四节分子间的相互作用力自我小测.doc
高中物理 粤教版选修3--3 第一章分子动理论第五节物体的内能自我小测.doc
物体是由大量分子组成的
1分子大小的数量级是( )
A.10-3 cm B.10-10 cm
C.10-3 m D.10-10 m
2下列说法中正确的是( )
A.质量相同的氢气和氦气含有相同的分子数
B.物质的量相同的任何物质含有相同的分子数
C.体积相同的水和冰含有相同的分子数
D.密度相同的不同物质,单位体积内的分子数一定相同
3关于分子质量,下列说法中正确的是( )
A.质量相同的任何物质,分子数都相同
B.摩尔质量相同的物质,分子质量一定相同
C.两种物质的分子质量之比一定等于它们的摩尔质量之比
D.密度大的物质,分子质量一定大
4从下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数( )
A.水的密度和水的摩尔质量
B.水的摩尔质量和水分子的体积
C.水分子的体积和水的摩尔体积
测量分子的大小
1将体积是10-6 cm3的油滴滴入水中,若散开形成一层单分子油膜,则油膜面积的数量级是( )
A.102 cm2 B.10-2 cm2
C.106 cm2 D.108 cm2
2将1 cm3的油酸溶于酒精,制成200 cm3的油酸酒精溶液,已知1 cm3溶液有50滴.现取一滴油酸酒精溶液滴在水面上,随着酒精溶于水中,油酸在水面上形成一单分子油膜层,已测出这一薄层的面积为0.2 cm2,由此可以估算出油酸分子的直径为多少…( )
A.5×10-10 m B.8×10-10 m
C.5×10-8 m D.8×10-8 m
3关于分子,下列说法中正确的是( )
A.分子看作球体是对分子的简化模型,实际上,分子的形状并不真的都是小球
B.所有分子的直径都相同
晶体和非晶体
1下列说法中正确的是( )
A.常见的金属材料都是多晶体
B.只有非晶体才显示各向同性
C.凡是具有天然规则的几何形状的物体必定是单晶体
D.多晶体不显示各向异性
2关于晶体和非晶体下列说法正确的是( )
A.所有的晶体都表现为各向异性
B.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体
C.大粒盐磨成细盐,就变成了非晶体
D.所有的晶体都有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点
气体实验定律(Ⅱ)
1(湛江高二检测)有甲、乙、丙、丁四位同学在做“研究气体实验定律实验”中,分别得到如图所示四幅图像.则如下的有关他们的说法,正确的是…( )
A.若甲研究的是查理定律,则他做的图像可能是图a
B.若乙研究的是玻意耳定律,则他做的图像是图b
C.若丙研究的是查理定律,则他做的图像可能是图c
D.若丁研究的是盖·吕萨克定律,则他做的图像是图d
2如图所示是一定质量的气体从状态A经B到状态C的VT图像,由图像可知( )
研究性学习能源的开发利用与环境保护
1CO2气体有个“怪脾气”,它几乎不吸收太阳的短波辐射,大气中CO2浓度增加能使地表温度因受太阳辐射而上升;另外,它还有强烈吸收地面红外热辐射的作用,阻碍了地球周围的热量向外层空间的排放,使整个地球就像一个大温室一样.因此,大气中二氧化碳气体浓度的急剧增加已导致气温的逐步上升,使全球气候变暖.这种大气中以CO2为主的气体产生的效应称为( )
A.光热效应
B.光电效应
C.光气效应
D.温室效应
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