2018-2019学年高中物理选修3-5第十六章《动量守恒定律》课堂演练（5份）
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\2018_2019学年高中物理第十六章动量守恒定律
2018_2019学年高中物理第十六章动量守恒定律1实验：探究碰撞中的不变量课堂演练新人教版选修3_520180919479.doc
2018_2019学年高中物理第十六章动量守恒定律2动量和动量定理课堂演练新人教版选修3_520180919480.doc
2018_2019学年高中物理第十六章动量守恒定律3动量守恒定律课堂演练新人教版选修3_520180919481.doc
2018_2019学年高中物理第十六章动量守恒定律4碰撞课堂演练新人教版选修3_520180919482.doc
2018_2019学年高中物理第十六章动量守恒定律5反冲运动火箭课堂演练新人教版选修3_520180919483.doc
1 实验：探究碰撞中的不变量
1．如图甲所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车上系有一穿过打点计时器的纸带，当甲车获得水平向右的速度时，随即启动打点计时器，甲车运动一段距离后，与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动，纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况，如图乙所示，电源频率为50 Hz，则碰撞前甲车速度大小为________m/s，碰撞后的共同速度大小为________m/s.已测得甲小车的质量m1＝0.20 kg，乙小车的质量m2＝0.10 kg，由以上测量结果可得：碰前总动量为________kg•m/s；碰后总动量为__________kg•m/s.
图甲
图乙
解析：碰撞前Δx＝1.2 cm，碰撞后Δx′＝0.8 cm，T＝0.02 s，由v＝xt得碰前v甲＝ΔxΔt＝0.6 m/s；碰后v＝Δx′Δt＝0.4 m/s.碰前总动量p1＝m1v1＝0.2×0.6 kg•m/s＝0.12 kg•m/s碰后的总动量：p2＝(m1＋m2)v2＝0.3×0.4 kg•m/s＝0.12 kg•m/s.
答案：0.6 0.4 0.12 0.12
2．(1)利用气垫导轨通过频闪照相进行“探究碰撞中的不变量”这一实验．实验要求研究两滑块碰撞时动能损失很小和很大等各种情况，若要求碰撞时动能损失最大应选下图中的________(填“甲”或“乙”)；若要求碰撞动能损失最小则应选下图中的________(填“甲”或“乙”)(甲图两滑块分别装有弹性圈，乙图两滑块分别装有撞针和橡皮泥)．
图甲 图乙
2 动量和动量定理
1．关于动量，下列说法中正确的是( )
A．做匀速圆周运动的物体，动量不变
B．做匀变速直线运动的物体，它的动量一定在改变
C．物体的动量变化，动能也一定变化
D．甲物体动量p1＝5 kg •m/s，乙物体动量p2＝－10 kg •m/s，所以p1>p2
解析：动量是矢量，匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在变化，故动量时刻在变化，A错误；匀变速直线运动的物体的速度大小时刻在变化，所以动量一定在变化，B正确；速度方向变化，但大小不变，则动量变化，而动能不变，C错误；动量的负号只表示方向，不参与大小的比较，故p1＜p2，D错误．
答案：B
2．篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球．接球时，两手随球迅速收缩至胸前．这样做可以( )
A．减小球对手的冲量 B．减小球对人的冲击力
C．减小球的动量变化量 D．减小球的动能变化量
解析：接球过程中，球的初动量和末动量一定，所以球的动量变化量恒定不变，选项C错误；根据动量定理，手对球的冲量等于球动量的改变量，也恒定不变，球对手的冲量也不变，选项A错误；球的初动能和末动能一定，所以球的动能变化量恒定不变，选项D错误；根据动量定理I＝Ft，球对手的冲量I不变，接球时两手随球迅速收缩至胸前，是通过延长受力时间以减小球对人的冲击力F，所以选项B正确．
答案：B
3.(多选)如图所示，一个物体在与水平方向成θ角的拉力F的作用下匀速前进了时间t，则( )
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