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2018_2019学年高中物理第8章气体课堂作业（打包4套）新人教版选修3_3
2018_2019学年高中物理第8章气体第1节气体的等温变化课堂作业新人教版选修3_320181016466.doc
2018_2019学年高中物理第8章气体第2节气体的等容变化和等压变化课堂作业新人教版选修3_320181016464.doc
2018_2019学年高中物理第8章气体第3节理想气体的状态方程课堂作业新人教版选修3_320181016462.doc
2018_2019学年高中物理第8章气体第4节气体热现象的微观意义课堂作业新人教版选修3_320181016460.doc
　　第八章　第1节  气体的等温变化
　　基础夯实  
　　一、选择题(1～3题为单选题，4题为多选题)
　　1．各种卡通形状的氢气球，受到孩子们的喜欢，特别是年幼的小孩，小孩一不小心松手，氢气球会飞向天空，上升到一定高度会胀破，是因为( C )
　　A．球内氢气温度升高　　 B．球内氢气压强增大
　　C．球外空气压强减小 D．以上说法均不正确
　　解析：以球内气体为研究对象，气球上升时，由于高空处空气稀薄，球外气体的压强减小，球内气体要膨胀，到一定程度时，气球就会胀破。
　　2．(威海市2016年高三模拟)如图所示，D→A→B→C表示一定质量的某种气体状态变化的一个过
　　程，则下列说法正确的是( A )
　　A．D→A是一个等温过程
　　B．A→B是一个等温过程
　　C．A与B的状态参量相同
　　D．B→C体积减小，压强减小，温度不变
　　解析：D→A是一个等温过程，A对；A、B两状态温度不同，A→B的过程中1V不变，则体积V不变，此过程中气体的压强、温度会发生变化，B、C错，B→C是一个等温过程，V增大，p减小，D错。
　　3.如图所示，某种自动洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量。设温度不变，洗衣缸内水位升高，则细管中被封闭的空气( B )
　　A．体积不变，压强变小 B．体积变小，压强变大
　　C．体积不变，压强变大 D．体积变小，压强变小
　　解析：以细管中封闭气体为研究对象，当洗衣缸内水位升高时，细管中封闭气体压强变大，而气体温度不变，则由玻意尔定律知，气体体积变小，故B项正确。
　　4．(陕西省黄陵中学2017年高二下学期检测)如图所示，内径均匀、两端开口的V形管，B支管竖直插入水银槽中，A支管与B支管之间的夹角为θ，A支管中有一段长为h的水银柱保持静止，下列说法中正确的是
　　( BD )
　　A．B管内水银面比管外水银面高h
　　B．B管内水银面比管外水银面高hcosθ
　　第八章　第4节  气体热现象的微观意义
　　基础夯实  
　　一、选择题(1～3题为单选题，4题为多选题)
　　1．1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律，后来有许多实验验证了这一规律。若以横坐标v表示分子速率，纵坐标f(v)表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比。下面四幅图中能正确表示某一温度下气体分子速率分布规律的是( D )
　　解析：各速率区间的分子数占总分子数的百分比不能为负值，A、B错；气体分子速率的分布规律呈现“中间多，两头少”的趋势，速率为0的分子几乎不存在，故C错、D对。
　　2．(山东省菏泽市2017～2018学年高二下学期期中)关于气体热现象的微观解释，下列说法中正确的是( B )
　　A．密闭在容器中的气体，在某一时刻向各个方向运动的气体分子数目一定相等
　　B．大量气体分子的速率有的大有的小，但是按“中间多，两头少”的规律分布
　　C．气体压强的大小跟气体的质量和气体的种类有关
　　D．当某一容器自由下落时，容器中气体的压强将变为零
　　解析：虽然分子的运动杂乱无章，在某一时刻，与容器各侧面碰撞的气体分子数目基本相同，不能说一定相同，故A错误；大量气体分子的速率有大有小，但是按“中间多，两头少”的规律分布，故B正确；气体压强跟气体分子的平均动能、分子的密集程度这两个因素有关，故C错误；当某一容器自由下落时，虽然处于失重状态，但分子热运动不会停止，所以分子仍然不断撞击容器壁产生压力，故压强不为零，故D错误。
　　3．教室内的气温会受到室外气温的影响，如果教室内上午10时的温度为15℃，下午2时的温度为25℃，假设大气压强无变化，则下午2时与上午10时相比较，房间内的( B )
　　A．空气分子密集程度增大
　　B．空气分子的平均动能增大
　　C．空气分子的速率都增大
　　D．空气质量增大
　　解析：温度升高，气体分子的平均动能增大，平均每个分子对器壁的冲力将变大，但气压并未改变 ，可见单位体积内的分子数一定减小， 故A项、D项错误、B项正确；温度升高，并不是所有空气分子的速率都增大，C项错误。