我像一只狗

　　我这个“主任”终于被驱出“班”了。
　　我当班主任近二十个年头了，是苦是累，是甜是酸，道不出，似乎收获与遗憾相伴，没什么经验可“沉淀”，而是常透出厚厚的无奈。
　　也许是自己的“进取心”太强，也许是总想做秀，抑或是私立学校“规矩”太多，于是，我极严格地对待自己和学生，殊不知，物极必反。
　　我也曾与学生“闻鸡起舞”，也每日查课，每晚查班，也耐心过，也躬身去感动过，但他们常常让我气急败坏。
　　那次，学生犯“严重”错误（综合评比栏被扣40分），我则“闪亮登场”，到了“失血”状态，那阵势，有如火山爆发，把心中厚积的气愤全部发泄出来，“火药味”是那样凝重，“杀伤力’是那样强，为了“收复失地”，避免“卷土重来”，我如一只疯狂的狗，汪汪直叫，让他们“敢怒不敢言”，似乎我这里成了愤怒的“批发市场”。此时，我已不是我。
　　我这样“歇斯底“，那四五十号人马，哪能闭嘴封口，常常是好了伤疤忘了疼，班主任刚刚“伤心太平洋”，前脚走，后脚就听见他们“大闹天宫”，“任逍遥”了——唉！没辙！
　　也有让我丢盔弃甲、溃不成军的时候。有一次，我批评了一位将口谈吐到女同学身上的男同学，语文课上，我正眉飞色舞地讲着，偶尔引用了一个司法求语：重视“证据”。那位曾受批评的男同学“霍”地站起来，手指着我“你说那天她身上的痰是我吐的，你拿出证据来！”这迅雷不及掩耳的一句，我顿觉口拙语顿，败下阵来，我很快用赞赏的语气表扬他，说他很有个性，并且有勇气，能“学以致用”还“立竿见影”。
　　昔日里我这只“疯狂的狗”，此时正夹着尾巴。
　　也有让我无师者之尊容的时候。记得，我在班上读一篇《娘，我的疯子娘》时，读着，读着，“竟无语凝噎”，任泪水潺潺而潸潸了，有的学生面面相觑，有的学生眼含泪花，有的学生相视而笑，有的递给我面巾纸。这时，我又成了我。
　　我不愿“苹果摆着让他烂”。于是，我苦口婆心地教育那些“不听话“的学生，从生活上，学习上，心理上帮助他们，关心他们，让他们度过“青春噪动“期。
　　去年教师节，我的案上放着一篮美丽的鲜花，当我知道是常被我“直言不讳”批评的陈统仁同学送时，我却惊讶地叫着“
　　这是慧星撞地球么？”
　　我想每个人的EQ，IQ不同，但我们只要认识到事物是矛盾的结合体，正确地、客观地、辨证地对待每件事，每个学生，那么你就会有“投我以桃，报之以李”的收获。
　　我的学生啊！我愿做到往后与你们在一起时，洗心革面，深浅冷暖我先知，否则，当你叫我老师时，我就又如叫别人的感觉。
　　生命没有排序，没有贵贱，我不是想做狗，但我愿像狗一样忠实、诚恳地对待你们。
　　我想起郭沫若的一首诗：
　　我是一只天狗呀……
　　我剥我的皮
　　我食我的肉
　　我吸我的血
　　我啃我的心肝。
　　连江树德学校：詹淑华

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