给学生的一封信

爱平同学：
　　来信收阅，迟复为憾，很是抱歉。一是近来忙于工作；二是久不写信，不知从何写起了。
　　年前礼物早已收到，没有及时回信致谢，内心不安。这是是老师做的不周到的地方，以后会尽量注意。
　　自从去年因工作调动离开学校，我对我们学校现在情况了解不多，你在信中所介绍的也是我特别想知道的，谢谢你！在信中你对学校的一些意见，当然这是你对学校的一些看法，但每个人的成长主要是靠自己的努力，外部环境对意志薄弱者才会有巨大的影响。
　　你是个心思单纯，真诚有志的好孩子。在我教书的时候，你便显出很努力的样子，给老师留下了深刻而良好的印象。你虽然少遇不幸，但却很坚强，并且能将别人的感受放在第一位去考虑，能做到这点，真是不简单！你也是个努力而力求上进的好学生，学习认真刻苦，我至今都能记得你和同学们大声读书和埋头作业的情形，不过这些都是美好的回忆了。
　　再说说学习吧。每个人走上社会之前，都会有一段困难而愉快的学习生涯。为什么这么说呢？因为学习是一件苦差事，不下一番苦功夫，恐怕不会取得什么好的成绩；愉快是这一段学习时光是人生当中最值得珍惜，也是最能给自己带来快乐的时期。这关键是自己如何对待这一段成长经历的。对你的学习情况我以前很熟悉，但是现在有没有大的变化就不知道了，当然，我只能结合以前的经验给你一些简单的建议：一是目标明确。把学习当成提高自己的过程，完善自己的手段。“学习者生存，学习者发展”，每个人只有通过学习，才会使自己在为有才华的人，才会为社会和家庭作出更大的贡献。基于此认识，才不会将学习当成负担。二是要循序渐进。做任何事情都有一个渐进的过程，学习也不例外，可能你现在认真学习了，也看不到什么明显的效果，这些都是非常正常的事情，但贵在坚持，一天、两天，一月、两月，一年、两年，只要适应了这个过程，会有良好的效果的。我从小读书，虽然成绩还好，但也不是冒尖的一类，高中老师说我考不上大学，可是后来，一切都没有从那位老师的话上来，我想可能年复一年，日复一日的学习的长期积累的效果就出来了，所以学习上不要太着急，更不能看没有效果，就放弃，或对自己产生怀疑的情绪。三是讲求方法。方法对，事半功倍；方法不对，事倍功半。在学习中，我以前常常告诉你们要订计划，根据不同学科的特点，采取不同的对策，这些话想来你们在实践中有一些体会。我平时在工作，总喜欢将要做的事情记到一个便笺上，每天对照一下，有哪些事情没有完成，这样下来，我发现自己发现有很大的进步，无论在学习知识方面，还是在工作成绩的取得上。当然希望你能根据自身实际情况，总结适合自己的学习方法，相信会有成效的。四是不怕困难。很多同学遇到不会的、不懂的题目，就会产生畏难情绪。这是一种不好的思想心态，你想啊，如果你全会了，还要你学习吗？所以当你遇到学习上的困难时，首先应该树立信心，勇敢地面对困难，然后去思考这个难题，会了，说明你进步了，还不会，也说明思考了，也会有很大进步，再问同学，问老师，一定会取得不错的成绩的。你说对不对？而且啊，一定会成为一名优秀的学生了，老师对你很有信心的。
　　当然学习的要诀不会止于上面一些东西，而诸要点中我认为尤其重要的是我们要学会树立远大理想，要有为祖国读书的宏伟报负，这样我们便不会一时之挫折、困难吓倒，也不会自己暂时不如别人而自卑，这样，你在学习中便会逐步体会到做人的道理，才能使自己省得更加充实，对生活也才会有更大兴趣。
　　从来信中，我看出你近来可能心情不太好，希望你能摆脱目前困境，从阴雨中走出来，去迎接春天明媚的阳光。
　　祝
学习进步
　　耿  雷
　　二○○八年四月十三日

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