给儿子的一封信

　　（说明：放五一长假了，儿子的老师布置了一个任务，要求家长和子女互写一封信。我觉得这是让两代交流的很好方式。平时都很忙，连见面的机会都难得。即便是假期很多家长恐怕也见不到孩子。因此家长对子女的言传身教出现很大空白，不利于孩子的亲情教育和健康成长。所以两代人间用书信交流很有必要。而且用信件形式很可以讲很多言语难传的思想和感情。） 

王潇：
　　为了培养你的艺术修养，我们为你选择了学小提琴。从三年级开始学琴，到今已快五年了，其间从象山到慈溪，又到厦门，没有稳定的住所。有一些小孩中途放弃了，但你却能一直坚持下来，并且有了明显的进步，我和妈妈感到很高兴。可能今后小提琴要成为你生命的一部分了。
　　从象山的郭老师，到慈溪的张老师，叶老师，到现在的李老师，共找了四个老师，每个老师各有方法不同，学琴一直不很系统，进展很慢。但这也许是个好事，吸收每个教师的优点，底子会很厚，对小提琴的理解会更深一些。
　　学琴之路很艰难，一是要有恒心，克服惰性，二是学琴的人很多，学成功的很少，这有天赋的成分，还有家庭环境的影响。这两项你可能不占优势，但我觉得兴趣是最好的老师；其次作为父母，我们没有什么艺术特长，不能直接给你指导，但我们一有空就听音乐，除了小提琴，还听其它各种器乐，努力培养对音乐的感觉。
　　人一生看起来很漫长，但真正用于学习的时间是非常有限的。为了学得一技之长，还面临着很多复杂的干扰。比如每天总得要有休息娱乐，外出旅行，走亲访友等。还有其它科目都要学好，这样真正用于学琴的时间就要靠挤。鲁迅说：我哪里是什么天才，我是用喝牛奶的时间来学的。为了学好艺术，不能再打电脑游戏，不能再和同学闲扯，不能无节制地看电视……无论哪一天，都会有学琴的时间，要靠自己把握。
　　做任何事情都要保持足够的注意力，只要一拿起弓，整个精神就要尽快进入状态，不要总是懒洋洋无精打采的；学艺术最需要激情，激情来自于对艺术的喜爱，对艺术最高境界的期待和追求以及每一阶段所获得的成就感。以后只要有表演的机会，你要敢于上台，培养自信和勇气，也不断激励自己，对自己有更严格的要求。从来就不想上台的话，肯定不会对自己有什么促进。
　　现在学琴有很多好的条件，比如上网我们可以听到很多名家的演奏，遇到细节问题可以网上查询，还可以和网友交流学琴体会。
　　学琴当然要朝更高的目标发展，但现实是艺术的成功的因素有很多方面，包括天赋机遇等，从来就是学的人多，成功的人很少，它的淘汰率很高。“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。学艺术不能有太强的功利性，不一定要当个什么家，拿个什么大奖。为喜爱而学，为提高艺术的修养而学，为丰富业余生活而学。别的就不必想太多了。
　　总之，我和妈妈始终期待着将来有一天，你能拉出世间最美的琴声。 
      爸爸字          2006．5．7．