少点浮华，多分真情，为高考作文定“调”
作者:佚名 时间:2008/9/24 9:34:45 来源:会员转发 人气:795
基调：文贵情真
随着高考的临近，常常会听到身边的高三学子抱怨：“老师说我写作没文采，怎么办？”“有没有什么有效的高考作文技巧啊。”对于这些一见到写作就头痛的考生，高考作文难道真的就束手无策了吗？对此，王立根表示，近年高考频繁出现的大量引经据典、堆砌华丽辞藻、内容情感却空洞苍白的“浮华”作文，已很难再受到阅卷老师的青睐，感情真挚才是最重要的。
王立根告诉记者，作文是心的律动，是思维的智慧、情感的智慧、心灵的智慧，因而感情真挚是非常重要的。对此，王立根特别举出了2007年高考江苏省的一篇被“抢救”的高考作文《怀想天空》：
6月5日早晨，我爸起得很早，四点多钟就起了。他临下地时告诉我说：“你再睡会吧！六点钟起来做饭，然后洗洗衣服，八点钟到地里给我送饭。”我睡醒后，拿起表一看，5∶50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后，我进入厨房做饭。
我做好饭，洗好衣服，又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没刷，便骑车下地了。
当我到地里时，父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠，衣服湿透了。他说：“你来，吃过了吗？我割光这一垄，再吃……”
大概四五分钟吧，他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头，边吃边说：“孩子，你爸没本事，明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张……”
我在烈日下割了五个多小时的麦子。回到家，我没有吃饭。洗了个澡，就睡了。现在，我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。”这篇《怀想天空》当时被阅卷组长何永康教授‘打捞’出水，从最初的36分提到了最后的54分，引起了广泛关注。这篇作文叙的就是考前真事，抒的是真情实感，不搞华彩炫目的‘集锦’，不玩深沉，但它真实、本色、真情、纯净。我想这也体现了一种导向：反对追求华美、堆砌词藻的不良文风。”“要写好高考作文，要打动人，你就要说真话，你的作文一定是原创的、诚实的、真挚的。让自己心中的秘密、生命中的经历、心灵的感受充分地展示出来，这要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的不知要好多少倍！考场中一定要相信自己应比人们想象的更坦诚、更有洞见、更敏感、更有能力，那一切都好办了。做质朴人，写真情文，这是第一位的。”
技巧：保证基础分
作文，在某种意义上就是语言表达的艺术。要使自己的语言具有灵动性，有冲击视觉的感染力，关键是要有一个准确的前提。考前，许多考生想使自己的语言有魅力、有新意，积累一些名言佳句、诗词成语、谚语俗俚语、大众的生动口语等，努力使文章生动活泼，风趣有味，这是无可非议的。但，讲究文采，一定不要忘了准确、通顺、连贯。
高考作文评分标准分为“基础等级”50分和“发展等级”10分，基础分包括写作内容、语言、结构、书写等方面，发展分则要求深刻、丰富、有文采、创新等。于是，有一部分同学认为，只要拿到了发展分，基础分也肯定拿得到。只要瞄准发展分的要点操练操练，离成功就不远了。
这话乍一听，是有道理，而且对一部分作文水平较高的同学，也确应如此。但这样的同学为数极少，实际上多数人都得一步一个脚印，一步一个台阶，循序渐进，拾级而上。“我以为，一般考生在高考作文中，不必太在意如何取得发展分，而更需要考虑的是如何保住基础分。有时为了标新立异，反而南辕北辙，一心想播下龙种，收获的却是跳蚤，反而得不偿失。”
所以，平常的作文训练还必须从基础入手，训练写好“合格文”的能力，保证基础等级分。对考生而言，首先要符合文字通顺、书写规范、卷面整洁、标点符号使用正确等最基本的要求。然后，要有较强的文体感，还是要按三大文体的特点、标准，或集中或穿插进行数次达标训练，在实战中明确每一种文体的基本标准、一般要求，尔后再查漏补缺。有此严格甚至刻板的基础训练，才有后面活来的“发展”。只有在保证基础分后再争取发展分，才有可能拿到高分。
临场：规避“失分点”
高考作文，表面看是用1小时左右的时间在考场上写一篇800以上字的短文，但这篇短文的质量几乎可以决定考生今年的高考命运，因而在临场发挥上一定要注意技巧。一般考生在写作文时都只考虑如何得分，很少人考虑如何防止失分，尤其是在临场发挥时，因为紧张，考生特别容易触碰一些“失分点”。
失分点一：流失真情、胡编乱造
高考作文“感情虚假”属于四类卷。但有些同学，喜欢凭空编造，任意拔高，结果真情流失，充满虚情假意。文章是好是坏一定要说自己的话。我们看到不少高考作文，几乎通篇是转述他人的材料，只在文章结尾说几句属于自己的不痛不痒的话。这种文章是不可能获得高分的。
不少同学也许是受了《读者》《意林》《智慧背囊》之类的刊物文章的影响，作文的格式全文讲一个哲理的或动人的故事，结尾加上几句评点。可是读起来总觉得那是别人的文章，碰上所用的材料又是大家熟知的，那就更差劲了。如果考生能把故事材料压缩一下，再结合一点现实中自我亲身经历的事实，用精炼生动语言再现出来，并在叙述材料中加上一些分析，那效果就大不一样了。
失分点二：书写马虎、文体不辨
今年全国高考考试大纲出台后，最引人关注的莫过于作文错别字扣分新规。我省评卷标淮是错别字要扣分，一般地说，每字扣1分，虽然扣满3分为止，但损失也是很大的。书写历来是影响作文成绩的重要因素之一，尤其是电脑高速评卷的今天，更容易失分。有的考生为了赶时间，龙飞凤舞，出现笔误，殊不知，这不但要扣书写分，还要扣内容表达分。潦草马虎，只会给阅卷者造成不好的印象。由于阅卷时间有限，阅卷者往往会把重点放在标题以及关键词句上，因此考生做完后一定要注意检查修改这些地方。
另外，不少同学误以为“淡化文体”，就是不要文体，致使所写的文章，不伦不类：写议论文不像个议论文，不知道提出问题、分析问题、解决问题；写记叙文，时、地、人、事、因、果交代不明不白；写散文线索不明晰，形散神也散。这就让阅卷者伤透脑筋，考生也不可能拿到满意的分数。
失分点三：入题太慢、偏离题意
考试作文入题要快不可拖，讲究单刀直入，一针见血。有的考生为了打造一个美丽的开头，没有注意文章主体布局，反而头重脚轻，主次不分，结构不匀称，只能评为三类或四类文。考场作文尤忌在开头大段引述命题背景材料。如果是供料作文，所供材料是我们作文的引发点，作文中当然要做必要的交代，在文章的开头引述也并非不可，只是供枓作文和话题作文提供的背景材料在处理方式上是不一样的，话题作文提供的背景材料可以引用也可以不用。有些考生干脆是照抄、照搬材料，这样做，文章在表达上就显得非常呆板，没有生气，阅卷老师看多了，也会生厌，自然会影响得分。
离题或偏题的作文，内容项也只判为四等或三等，首届全球华人少年写作征文大赛金奖得主费滢滢参加2003年高考时，作文就因偏题只得了25分。
失分点四：主旨不明、堆积凑合
考场作文是一种特殊作文，由于批改时间和阅卷者的心理原因，我们的作文要让人在几秒钟之内绝对看个明白，如果观点主旨不太明确就会很糟糕。所以，平时作文可以含蓄一些，考场作文最好明朗一点。议论文章开头、过渡、结尾最好有显示观点主旨的文句，记叙文有点睛之笔。
只是空有一个花架子的作文当然很难得高分。当下有的考生为了炫耀自己的文化底蕴，堆积华丽的辞藻，没有自己对生活的感悟和理解，虽背诵了不少古诗词，却不加选择地堆积进去，一会儿《诗经》，一会儿李白，一会儿苏东坡，但不知分析论证。更有甚者在考试之前苦背数篇不同类型的“范文”，到时候随便套用，生搬硬套，结果被认定抄袭。有的考生还追求另类形式，模仿过去高考优卷，做广告、开处方、写古文、写诗歌等，反而弄巧成拙，倒不如老老实实采用常规形式。
失分点五：张冠李戴、牢骚满腹
考场作文运用材料要详实，不可张冠李戴，一但出现错误，失分就严重。不少考生常闹笑话，如说“岳飞鞠躬尽瘁死而后己，一生都在抗击匈奴”，岳飞是宋朝人，抗击匈奴是汉朝以前的事情，这不是令人笑掉大牙吗?又如鲁迅先生曾说过这样一句话：“走自己的路，让别人去说吧。”原话是但丁说的，却记在鲁迅的名下。如果记不清，考生可以这样交代：“有一位名人说过……”做一个老实人，即使仍然出错，一定会得到阅卷老师的谅解
2007江苏优秀高考作文选登：怀想天空②
麦收时节，天空显得非常的明净。在黄金麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。[写景简洁，突现神彩！]
麦收时节，中午常是烈日当空。我们勤劳的父母，不得不在烈日下劳动。[起笔先点出“烈日”两次，重复得好！]因为作为农民，这是他们的义务。 [说得多么本分！]
我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活，供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动，但没有半句怨言。在家，我常听到他们说：“只要孩子搞好了，再苦再累，我们都愿意……”[可怜农家父母心！“搞好”，此词用得妙，传神。]
农家子弟努力学习吧！全力以赴吧！我们敬爱的父母为了我们能过上好日子，他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味，你们体会过吗？[此处喊“口号”了，但听来很顺耳，很入耳。前两节，均说“我们”、“他们”，请品味。]
在即将奔赴高考考场的前两天，我体会到了。又热又累。当时，我唯一的希望就是快点把麦子割完，到家洗个澡，然后在床上睡五六个小时。
6月5日早晨，我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说：“你再睡会吧！六点钟起来做饭，然后洗洗衣服，八点钟到地里给我送饭。”[全是农家父亲的质朴话语，多情而又实在！有几个家长让孩子在高考前两天劳动的？]
我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后，我进入厨房做饭。
我做好饭，洗好衣服。又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮，便骑车下地了。
当我到地里时，父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠，衣服湿透了。他说：“你来，吃过了吗？我割光这一垄，再吃……”[白描。父亲的言语，平淡中见“浓”！]
大概四五分钟吧，他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头，边吃边说：“孩子，你爸没本事，明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张……”[这就是当农民的父亲，在田野上，在烈日下，对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”！苍天和大地都在倾听……]
我在烈日下割了五个多小时麦子。[不愧是农民的孩子！没有考前烦躁，没有“营养品”，没有父母高招“安慰”，只有本本色色的“劳动”！]回到家，我没有吃饭。洗了个澡，就睡了。[与前文呼应，真是累得瘫了！]
现在，我在考场上做题。室内很凉快。[“凉快”二字，极为重要，很沉重！]当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。[此为一个大大的“亮点”，全文生辉，一切皆活。“怀想”出来了，“天”出来了，比天还“大”的农民出来了，比天还“亲”的父亲出来了。一切皆在不言之中……]
评点：此文很典型，不事张扬，不搞“满天星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的“集锦”，不玩深沉，只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景，中间一节还喊了“口号”！然而，它真实、本色、真情、纯净，一板一眼地道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语，极少，但厚实、博大；儿子的情感表述很普通，但均发自肺腑。最大的亮点在最后：“考场很凉快”，与麦地很热对比；“当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味”——天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲，文章中还没有人用过这种笔墨，这种机智！太感人了，而且是长效的！中学第一线的语文老师，可以此做为教学范例，进一步把握好作文导向。何永康
2008上海高考语文卷优秀作文选登
6月17日下午，上海高考作文阅卷结束，记者获悉，今年本市再次出现高考满分作文，该文章的思想深度和朴实的文字赢得所有阅卷老师的赞赏,获得了70分的满分，这在上海近年来的高考中很少见到。
2005年，本市曾高考出现了一位满分作文，但专家认为那篇文章的观点有点偏激，作文得分为68分，因考生书写比较好，加了2分书写分，最后作文得分为70分。而今年，高考阅卷时，真正出现了一篇满分高考作文，这篇文章描写作者对农民工子女的观察、关爱，字里行间流露出作者的社会责任意识感，获得所有阅卷老师的一致好评，并再次赢得高考作文70分的满分。
“高考作文优秀作文就是要求文章有一定的思想深度，作者能将自己的真情实感用朴实的文字表达出来，不需要任何包装。今年出现的高考满分作文的立意非常好，角度新颖，文字间还透露出作文有很强的社会责任感。”一位参加本次阅卷的教师告诉记者，这篇作文之所以得到满分，最重要的原因还是考生写出了真情实感，引发了阅卷者内心的共鸣。具体来说，首先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体；其次，作文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀，恰如其分地表现了自己的情感和视野，文字和主题很匹配；第三，总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻，“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，文章关键还写出农民工子女的变化，文章的结尾写得非常好：“他们，终将会成为我们”，考生没有一味抱怨，写出了变化和希望。
“和往年不同的是，今年考生写作的面非常广泛，这说明很多学生的观察力提高了。”这位教师告诉记者，今年有不少考生将视线投向了民工、乞丐、三校生等弱势群体，从作文看并不是他们临时应景之作，而是他们平时就对生活有所思考的体现。有一篇写身边的弱势群体——三校生的作文也得了高分，考生不仅写出作为中学生自己曾经对他们做过调查，通过真实的案例来证明帮助这个群体的必要性，还呼吁社会应给予他们更多关注，“这也让我们这些阅卷者体会到，90后并不像我们想象中的那么冷漠，他们对他人和社会的认识也许还不够成熟，但是饱含可贵的悲悯和真诚，这是很可喜的。作文也能把这种感情揉入，就一定能获得高分。”
上海市教育考试院分析今年的作文题目《他们》时指出，题目引导考生走出个体和小我，学会关注他人，学会多元视野关注社会。“他们”一题，其开放性落实在题材、体裁、思想等多个层面上。就题材而言，如果考生是记叙生活中的人物，就可以选取任何一个群体，展开叙述描写。这位考生小小年纪，将视角转向同龄人——民工子女，作文在客观描述、合理想象之中又饱含真情实感，不愧为上乘之作。
附：满分作文
他 们
在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 他们，终将会成为我们。
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