（人教版）义务教育课程标准实验教科书《历史与社会》目录

　　七年级上册
　　第一单元　生活在社区里
　　1、我的家在哪里
　　2、多种多样的社区
　　3、综合探究一　从地图上获取信息
　　第二单元人类共同生活的世界
　　1、大洲和大洋
　　1、自然环境
　　3、世界大家庭
　　4、综合探究二 从地球仪上看世界
　　第三单元中华各族人民的家园
　　1、国土与人民
　　1、山川秀美
　　3、一方水土养一方人
　　4、综合探究三 游历华夏
　　第四单元各具特色的区域生活
　　1、家住平原
　　1、与山为邻
　　3、傍水而居
　　4、草原人家
　　5、干旱的宝地
　　6、文明中心──城市
　　7、综合探究四 来自家乡的报告
　　第五单元 社会生活的变迁
　　1、区域的故事
　　2、身边的故事
　　3、社会变迁的轨迹
　　4、过去是怎样被记载下来的
　　5、综合探究五 探寻身边的历史

　　七年级下册
　　第五单元 走进社会
　　1、在社会中成长
　　2、社会舞台中的角色
　　3、没有规矩 不成方圆
　　4、综合探究五 我是社会小主人
　　第六单元 走向富足的文明生活
　　1、永远面对的选择
　　2、创业的“学问”
　　3、做好当家人
　　4、综合探究六 做文明生活的小主
第七单元 精神生活的追求
　　1、知识就是力量
　　2、大众传媒
　　3、追寻真善美
　　4、综合探究七　实话实说“流行”
　　第八单元 社会生活的变迁
　　1、身边的故事
　　2、我的成长历程
　　3、过去是怎样被记载下来的
　　4、综合探究八 探寻身边的历史

　　八年级上册
　　第一单元 史前时代
　　1、人猿相揖别
　　2、原始农业和先民的家园
　　3、传说时代的文明曙光
　　4、综合探究一 保护我们身边的古迹
　　第二单元 文明的起源
　　1、得天独厚的大河文明
　　2、早期国家的形成
　　3、告别野蛮
　　4、综合探究二 感悟沧桑巨变
　　第三单元 农耕文明时代（上）—相继兴衰的欧亚国家
　　1、希腊、罗马与欧洲古典文明
　　2、基督教文明与欧洲中世纪
　　3、阿拉伯帝国与伊斯兰文明
　　4、综合探究三 从宗教景观看文化
　　第四单元 农耕文明时代（下）—绵延不绝的中华文明
　　1、从封邦建国到一统天下
　　2、汉唐盛世
　　3、多元文化的交融与世俗的时代
　　4、综合探究四 过年：感悟我们身边的传统

　　八年级下册
　　第五单元　工业文明的来临
　　1、工商业的兴起
　　2、冲破思想的牢笼
　　3、世界开始走向整体
　　4、资产阶级革命：新体制的创立
　　5、面临挑战的中国
　　6、综合探究五　郑和下西洋与哥伦布航海的比较
　　第六单元　席卷全球的工业文明浪潮
　　1、改变世界的工业革命
　　2、整体世界的最终形成
　　3、汇入工业文明大潮的中国
　　4、工业时代的社会变迁
　　5、综合探究六　在生活中感受工业文明
　　第七单元　走向现代世界
　　1、全球性的震荡
　　2、开辟新的发展道路
　　3、民族复兴的新道路
　　4、悄然转变中的社会生活
　　5、万众一心的抗日战争
　　6、新中国的诞生
　　7、综合探究七　回顾中华民族百年历程

　　九年级全册
　　第一单元　充满机遇与挑战的时代
　　1、战后世界新格局
　　2、共和国的风雨历程
　　3、现代化建设的新时期
　　4、时代主题与当代中国
　　第二单元　建设可持续发展的社会
　　1、人类只有一个地球
　　2、直面中国的人口、资源与环境问题
　　3、可持续发展──我们的选择
　　第三单元　走向新世纪的政治文明
　　1、人权的历程
　　2、人民当家作主
　　3、在法治的国家中
　　第四单元　与经济成长、科技进步同行
　　1、置身于市场经济
　　2、感受科技之光
　　3、与时俱进的时代精神
　　第五单元　生活在国际社会
　　1、聚焦经济全球化
　　2、多极世界有规则
　　3、多元文化的交融
　　第六单元　面向未来，扬帆远航
　　1、在现代化的航程中
　　2、感受竞争 追求创新