正错句对比说病句
作者:程德维 唐承德 时间:2010/12/27 10:03:33 来源:变脸天使转发 人气:1957
下面就分析常见病句的一些类型。
一、用词不当
用词不当有以下几种表现。
1.生造乱用
错句1：从大量的统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
正句：从大量的统计资料看，吸烟能致癌是无疑的。
分析：“无可疑问”是生造词，正句中删去了“可”、“问”两字，谓语部分改成“是无疑的”，又把“导致癌症”紧缩成医学上常用的说法“致癌”，使整个句子显得简洁利落。
2.色彩不当
错句2：在团小组会上，同学们对李英同学的缺点热情地提出正确而尖刻的批评。
正句：在团小组会上，同学们对李英同学的缺点热情地提出正确而尖锐的批评。
分析：“尖刻”是贬义词，是“尖酸刻薄”的意思。既然批评是正确的，就不会同时又是“尖刻”的。
3.概念混乱
错句3：科学可以分为社会科学、自然科学和历史学。
正句：科学可以分为社会科学、自然科学。
分析：历史学是“社会科学”的属概念，所以不能同“社会科学”并列。
二、搭配不当
句子中相关的成分，意义上不能配合，事理上说不过去。
错句4：大庆油田的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
正句：大庆是我国石油储藏量最丰富的地区之一
分析：错句4属于主谓搭配不当。主语是“蕴藏量”，谓语是“地区之一”，风马牛不相及。
错句5：清晨，在公园里漫步，人们尽情地呼吸着阳光和清新的空气。
正句：清晨，在公园里漫步，人们尽情地享受着阳光，呼吸着清新的空气。
分析：错句5属于动宾搭配不当。空气是可以呼吸的，但阳光就不能呼吸了，只能是享受。
错句6：一个老教师应该具有十分渊博的科学知识和经验。
正句：一个老教师应该具有十分渊博的科学知识和丰富的经验。
分析：错句6是定语同中心词搭配不当。知识可以说渊博，经验一般只说丰富不说渊博。
三、成分残缺
成分残缺是指句子的结构不完整，缺了必不可少的成分。
错句7：在这次评比会上，开得热气腾腾。
正句：这次评比会，开得热气腾腾。
分析：错句7是缺主语。介词结构不能充当主语，应把“在”和“上”删去，让“这次评比会”作主语。
四、结构混乱
把两种说法杂糅在一起，造成结构混乱。
错句8：我们应该积极开展运用批评与自我批评这个武器。
正句：我们应该积极开展批评与自我批评。（或：我们应该很好地运用批评与自我批评这个武器。）
分析：错句8把“开展批评与自我批评”和“运用批评与自我批评这个武器”这两种说法糅在一起，造成结构的混乱。
另外，有些约定俗成的生动活泼的词语，例如“打扫卫生”、“晒太阳”、“救火”等，在逻辑上是不合理的，但符合人们的语言习惯，所表达的思想也不会引起误解，所以，不能说它们是病句。
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