文言文基础知识扫描：活用篇

　　判别一个词是否已活用成另一类词，最简单的方法就是看它在句子中所处的位置。下面笔者试结合语文版七年级上册中所出现的实例进行说明。
　　一、 名词活用为动词。当名词放在能愿动词或副词后，便活用为动词；当名词后紧跟的是作宾语的名词或代词，便活用为动词。例如：
　　⑴每至晴初霜旦。（《三峡》）
　　⑵假舟楫者，非能水也。（《劝学》）
　　【解析】例⑴中“霜”本是名词，后紧跟的是作宾语的名词“旦”，故“霜”活用为动词，译为“结霜”。同理，例⑵中的“水”置于“能”后，意思为“游水”。 
　　二、名词活用作状语。当名词出现在动词前，且该句中已有主语时，便可判定名词活用作状语。例如：
　　⑵学而时习之，不亦说乎？（《〈论语〉六则》）
　　【解析】例⑵中“时”本是名词，用在动词“习”前，且句中已有主语（人们），故作状语，译为“按时”。
　　三、形容词活用为动词。当形容词后带了宾语，便活用作动词；当形容词放在能愿动词后面，便活用作动词。例如：
　　⑶尔安敢轻吾射？（《卖油翁》）
　　【解析】例⑶中“轻”是形容词，但带了宾语“吾射”，故活用为动词，译作“看轻”。
　　四、形容词活用为名词。当形容词做了主语或者宾语，便活用为名词。例如： 
　　⑷温故而知新，可以为师矣。（《〈论语〉六则》）
　　【解析】例⑷中“故”、“新”本是形容词，用在谓语“温”、“知”后，作宾语，故都活用为“名词”，分别译作“旧知识”、“ 新知识”。
　　五、动词活用为名词。当动词处在主语或者宾语的位置，便活用为名词。例如：
　　⑸令作诗，不能称前时之闻。（《伤仲永》）
　　【解析】“闻”本是动词，处在宾语位置，故活用为名词，译作“名声”。
　　六、词语的使动用法。当动词、名词或形容词作谓语时，发出的动作不是由主语所代表人或物施行，而是由宾语所代表的人或物施行，就活用为使动。例如：
　　⑹康肃笑而遣之。（《卖油翁》）
　　【解析】“遣”本是动词“走”，作谓语，而“走”这一动作是由宾语发出的，故活用为使动，译作“使……走”。
　　七、词语的意动用法。当形容词、名词用作表示“认为”“以为”意义的动词时，即“（主语）认为（宾语）怎样”或“（主语）把（宾语）当作什么”，就活用为意动。例如：   
　　⑺邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）
　　【解析】“奇”本是形容词，活用作动词，表示“认为……奇特”；“宾客”本是名词，活用作动词，表示 “把……当作”，故都活用作意动。 

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