- 育星资源网，中学语文资源站
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源名称
更新时间
人气
2017年中国教育改进七大不足之处- 2018-02-28
- 684
- 从高晓松到冯唐：最高级的教育，是教孩子“无用”的东西
- 2018-02-27
- 433
十个严禁+四部门整治，能否收紧疯狂校外培训的“缰绳”？- 2018-02-27
- 138
- 让特长教育回归纯粹
- 2018-02-26
- 175
- “双一流”高校被分成了5档？教育部回应
- 2018-02-26
- 216
- 取消特长生，也要取消加分
- 2018-02-26
- 282
- 从中科大“少年班”主动退学的理性少年说起
- 2018-02-25
- 1352
- 教师真的要变成公务员了？
- 2018-02-23
- 400
- 人民日报：教育改革要从家长教育开始
- 2018-02-20
- 259
- 教育如同“用盐”，适当为美，无痕最佳
- 2018-02-20
- 246
- 教书的是老师，但育人的一定是父母
- 2018-02-20
- 230
- 新时代高等教育有哪些新命题
- 2018-02-20
- 220
- 人大附中特级教师：语文没学到根上，再怎么努力成绩也难上去！|
- 2018-02-20
- 433
- 学校、校长、教师安静下来，有价值的教育才会出现！
- 2018-02-20
- 296
- 学校不可以“学”代“教”
- 2018-02-14
- 173
- 别让教师职称评审长期“拥堵”在路上
- 2018-02-12
- 213
- 课标改革之痛：理想很丰满，现实很骨感
- 2018-02-12
- 205
- 基础教育一线谈新版统编教材：要知道学完后给孩子留下什么
- 2018-02-08
- 273
- 在全国教育工作会议上的讲话（2018年1月23日）
- 2018-02-08
- 8509
- 大学之大，又岂在于大
- 2018-02-07
- 138
- 统编教材编写专家独家回应：语文历史教材为什么这样改
- 2018-02-06
- 225
- 高校自主招生，谁是最紧张的人
- 2018-02-06
- 220
- 习近平：教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业
- 2018-02-03
- 1171
- 小心！这些教育批评再怎么振振有词，都是在忽悠人
- 2018-02-02
- 235
- 中国未来教育发展趋势浅析
- 2018-02-02
- 774
- 国家改革呼唤热爱教育事业的人才
- 2018-02-02
- 211
- 语文命题要讲究“提问的艺术”（艺海观澜）——从一道语文“阅读理解”题说起
- 2018-02-02
- 266
- 中央专门发文：提高教师这一职业的待遇和地位
- 2018-02-01
- 511
- 人民日报聚焦课程教材建设：用教材为学生打好“中国底色”
- 2018-02-01
- 213
- 努力造就党和人民满意的教师队伍
- 2018-02-01
- 211
- 中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见
- 2018-02-01
- 3747
- 互联网带给中小学教育的挑战
- 2018-01-31
- 238
- 聚焦人工智能时代的教育：学生跟谁学老师干什么
- 2018-01-30
- 244
- 不要等到舆情汹汹才来解决问题
- 2018-01-29
- 141
- 王开东：教育不合理现象是怎么产生的？
- 2018-01-28
- 277
- 请还老师做一个“普通人”的权力
- 2018-01-27
- 178
- 2018，教育改革的十个关键词
- 2018-01-26
- 228
- 教育部部长陈宝生：我国教育总体发展水平进入世界中上行列
- 2018-01-25
- 261
- 教育部部长陈宝生：坚决制止少数地方自行延长义务教育年限
- 2018-01-25
- 250
- 树人是学校教学的根本
- 2018-01-24
- 183