《种树郭橐驼传》课后练习题

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约8500字。

  《种树郭橐驼传》课后练习题
  一、情景默写
  1.《种树郭橐驼传》中,“其本欲舒,________________,_______________.其筑欲密”,既概括了树木的本性,也揭示了种树的要领。
  2. 与“养民”治国构成类比关系的种树原理是“       ,       ”。
  3. 《种树郭橐驼传》中,一般种树的人不是撒手不管而是关心太过,结果适得其反,“________________,_______________.”压抑了甚至扼杀了树木的生机。
  4.郭橐驼种树最关键的道理是“________________,_______________.”
  5、《种树郭橐驼传》中橐驼在按照种树的需要把树种好后“       ,       ”。
  6、柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼表示,自己并没有能够让树长寿繁茂的才能,只是能________________,_______________.
  7、柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼种树,在按照种树的需要把树种好后,就________________,_______________.了。
  8.《种树郭橐驼传》中,郭橐驼认可他人给他起绰号的句是:     ,      。 
  9.《种树郭橐驼传》中,写郭橐驼技艺高超,“     ,      ”两句直接写他种的树不怕“移徙”,有“树挪活”的神奇。
  10、柳宗元《种树郭橐驼传》中,其他植树者不能按照种树的需求植树,他们植的树“_______________.”,给树培的土“_______________.”。    
  11、柳宗元《种树郭橐驼传》中他植者对自己植的树爱得太深,其具体表现是,“_______________,_______________.”。
  12、柳宗元《种树郭橐驼传》中他植者对自己种的树“_______________,_______________.”,是导致他们种的树天性被背离的根本原因。    
  13、柳宗元在《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口指出,为官者政令繁多,表面上对百姓“_______________,”实际上却“_______________”。
  14、在柳宗元《种树郭橐驼传》中,官府对百姓在纺织上提出的要求是“_______________,_______________.”。
  15、柳宗元《种树郭橐驼传》中,描写官府要求百姓抚育孩子和喂养禽畜的句子是:_______________,_______________.。    
  16、柳宗元《种树郭橐驼传》中的“_______________,_______________.”两句,描写官府差役到村里召集乡民的情景。
  17、《种树郭橐驼传》中以对比手段来反衬郭橐驼精于种树的两句是:“_______________,_______________.。”
  18、柳宗元《种树郭橐驼传》中侧面烘托郭橐驼精于种树的两句是:“_______________,_______________.”
  19、柳宗元《种树郭橐驼传》中“_______________,_______________.”句强调种的树高大茂盛,且果实结得早、多,隐含一个“孳”。
  20.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼有佝偻病,这导致他“      ,     ”,因此被乡人称为“驼”。
  二、挖空练习
  郭橐驼,不知始(    )何名(     )。病(     )偻(     ),隆然(     )伏行,有类(     )橐驼者,故乡人号(     )之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名(    )我固(    )当(    )。”因(     )舍(     )其名,亦自谓橐驼云。
  其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业(     )种树,凡(     )长安豪富人为(      )观游(      )及卖果者,皆争迎取养(    )。(句式:   )视驼所种树,或(     )移徙(   ),无不活;且硕茂(     ),早实(    )以(    )蕃(   )。他植者虽窥伺效慕(    ),莫(    )能如(      )也。  

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