《种树郭橐驼传》课后练习题
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约8500字。
《种树郭橐驼传》课后练习题
一、情景默写
1.《种树郭橐驼传》中,“其本欲舒,________________,_______________.其筑欲密”,既概括了树木的本性,也揭示了种树的要领。
2. 与“养民”治国构成类比关系的种树原理是“ , ”。
3. 《种树郭橐驼传》中,一般种树的人不是撒手不管而是关心太过,结果适得其反,“________________,_______________.”压抑了甚至扼杀了树木的生机。
4.郭橐驼种树最关键的道理是“________________,_______________.”
5、《种树郭橐驼传》中橐驼在按照种树的需要把树种好后“ , ”。
6、柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼表示,自己并没有能够让树长寿繁茂的才能,只是能________________,_______________.
7、柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼种树,在按照种树的需要把树种好后,就________________,_______________.了。
8.《种树郭橐驼传》中,郭橐驼认可他人给他起绰号的句是: , 。
9.《种树郭橐驼传》中,写郭橐驼技艺高超,“ , ”两句直接写他种的树不怕“移徙”,有“树挪活”的神奇。
10、柳宗元《种树郭橐驼传》中,其他植树者不能按照种树的需求植树,他们植的树“_______________.”,给树培的土“_______________.”。
11、柳宗元《种树郭橐驼传》中他植者对自己植的树爱得太深,其具体表现是,“_______________,_______________.”。
12、柳宗元《种树郭橐驼传》中他植者对自己种的树“_______________,_______________.”,是导致他们种的树天性被背离的根本原因。
13、柳宗元在《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口指出,为官者政令繁多,表面上对百姓“_______________,”实际上却“_______________”。
14、在柳宗元《种树郭橐驼传》中,官府对百姓在纺织上提出的要求是“_______________,_______________.”。
15、柳宗元《种树郭橐驼传》中,描写官府要求百姓抚育孩子和喂养禽畜的句子是:_______________,_______________.。
16、柳宗元《种树郭橐驼传》中的“_______________,_______________.”两句,描写官府差役到村里召集乡民的情景。
17、《种树郭橐驼传》中以对比手段来反衬郭橐驼精于种树的两句是:“_______________,_______________.。”
18、柳宗元《种树郭橐驼传》中侧面烘托郭橐驼精于种树的两句是:“_______________,_______________.”
19、柳宗元《种树郭橐驼传》中“_______________,_______________.”句强调种的树高大茂盛,且果实结得早、多,隐含一个“孳”。
20.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼有佝偻病,这导致他“ , ”,因此被乡人称为“驼”。
二、挖空练习
郭橐驼,不知始( )何名( )。病( )偻( ),隆然( )伏行,有类( )橐驼者,故乡人号( )之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名( )我固( )当( )。”因( )舍( )其名,亦自谓橐驼云。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业( )种树,凡( )长安豪富人为( )观游( )及卖果者,皆争迎取养( )。(句式: )视驼所种树,或( )移徙( ),无不活;且硕茂( ),早实( )以( )蕃( )。他植者虽窥伺效慕( ),莫( )能如( )也。