约18630字。

　　《人的正确思想是从哪里来的？》阅读提升训练
　　一、阅读文章,完成下列各题。
　　人的正确思想是从哪里来的?
　　毛泽东
　　人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在,决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各项斗争,有了丰富的经验,有成功的,有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来,开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。这是一个认识过程。这是整个认识过程的第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段。这时候的精神、思想(包括理论、政策、计划、办法)是否正确地反映了客观外界的规律,还是没有证明的,还不能确定是否正确,然后又有认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段,这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去,看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般地说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了,但是以后总有一天会要成功的。人们的认识经过实践的考验,又会产生一个飞跃。这次飞跃,比起前一次飞跃来,意义更加伟大。因为只有这一次飞跃,才能证明认识的第一次飞跃,即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等,究竟是正确的还是错误的,此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的,只是为了改造世界,此外再无别的目的。一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。这就是马克思主义的认识论,就是辩证唯物论的认识论。现在我们的同志中,有很多人还不懂得这个认识论的道理。问他的思想、意见、政策、方法、计划、结论、滔滔不绝的演说、大块的文章,是从哪里得来的,他觉得是个怪问题,回答不出来。对于物质可以变成精神,精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞跃现象,也觉得不可理解。因此,对我们的同志,应当进行辩证唯物论的认识论的教育,以便端正思想,善于调查研究,总结经验,克服困难,少犯错误,做好工作,努力奋斗,建设一个社会主义的伟大强国,并且帮助世界被压迫被剥削的广大人民,完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。
　　1.  下列说法,不符合文意的一项是（      ）
　　A. 代表先进的正确思想最终会变成改造社会、改造世界的物质力量,是因为它为广大人民群众所掌握。
　　B. 人的思想认识需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次的反复后才能说是真正意义上形成。
　　C. 在认识过程的第一个阶段中,人们主要是形成了思想。
　　D. 形成辩证唯物论的认识论是无产阶级认识世界、改造世界的重大前提。
　　2.  下列对“第二个飞跃”的理解,正确的一项是（      ）
　　A. 第二个飞跃是在感性认识的材料积累充足的基础上实现的一个重大飞跃。
　　B. 第二个飞跃是要改造世界,而第一个飞跃仅为认识世界,两者是两个完全独立的思想认识阶段。
　　C. 人的正确思想的形成必须经过第一个飞跃和第二个飞跃的多次反复。
　　D. 第二个飞跃即用实践检验认识的过程。
　　3.  简要概括人的正确思想的形成过程。
　　4.  1928年,长期坚持溶菌研究的英国微生物学家弗莱明偶然发现了青霉素(盘尼西林),此后,经过科学家们反复实验、提纯与研究,青霉素最终在抗菌能力方面有了很好的效果。数年后,青霉素遍及全世界,挽救了众多的生命。随着青霉素的发现,更多的抗生素也相继被生产出来,医学界进入一个抗生素的时代。请从正确思想形成的角度,结合文中所阐述的辩证唯物论的认识论,对这个过程做简要分析。
　　二、阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　材料一：
　　3000多年前的甲骨文，时下流行的表情包，清华大学美术学院教授、中国古文字艺术研究中心常务副主任陈楠将古老与新潮融合一体，设计出系列甲骨文表情包，让传统文化焕发新的光彩。从1999年起，陈楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作。“作为韩美林老师的设计助手，我参与了2008年北京奥运会的运动造型设计，融进甲骨文元素的体育运动项目造型，受到世界各国