重庆市2025年中考语文模拟试卷4(解析版)

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共23题,约19590字。

  重庆市2025年中考语文模拟试卷4
  (考试时间:120分钟  试卷满分:150分)
  【注意事项】
  答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
  祝你考试顺利!
  一、语文知识及运用(30分)
  (本题12分)材料:
  古人云:“开卷有益。”读书亦有道法。爱读,是要建立起对读书的兴趣。“好之者不如乐之者。”爱读书,在尘世喧xiāo中寻一方净土,使人生如繁花似锦,生机盎(   )然。反之,我们的精神家园则A黯然失色,一片荒芜。
  读好,是有选择地阅读历经岁月洗礼的经典。翻开书本,经典比比皆是。读茅盾的《白杨礼赞》,那傲然挺立,不折不挠的白杨树仿佛就在眼前;读朱自清的《背影》,那步履pán跚买橘的背影里藏着浓浓的父爱。阅读经典,我们可以领略更辽阔的天地,体味更深邃的精神世界。
  会读,是要会发挥出读书的作用,做到知行合一。刘桢“冰霜正惨凄,终岁常端正”的浩然正气,B震耳欲聋;鲁迅£横眉冷对千夫指£俯首甘为孺子牛£的爱国之情,C慷慨激昂。笃行致远,砥砺前行,我们定不逊(   )于圣贤先辈。“腹有诗书气自华”,这种“书卷气”是在持之以恒的阅读中D潜滋暗长的。
  “读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。”我们要把读书当作一种习惯养成、一种生活方式,内化为陪伴一生。爱读,读好,会读。守此三道者,读书易就,万事可成。
  1.(2分)为扫清阅读障碍,请你写出加下加点字的正确读音。
  盎(     )然           不逊(     )
  2.(2分)请你补齐文段中空缺的汉字。
  喧xiāo(         )      pán(         )跚
  3.(3分)语段中有一处词语使用有误,请指出有误的一项(   )
  A.黯然失色 B.震耳欲聋 C.慷慨激昂 D.潜滋暗长
  4.(2分)修改下列病句,将正确的句子写在横线处。
  我们要把读书当作一种习惯养成、一种生活方式,内化为陪伴一生。
  5.(3分)划线句£处标点符号填写正确的一项是(   )
  A.《、》 B.《,》 C.“、” D.“,”
  【解析】1.本题考查字音。
  盎然:àng rán,形容气氛、趣味等浓厚的样子;
  不逊:bù xùn,不逊色。
  2.本题考查字形。
  喧嚣(xiāo):指声音大而杂乱;
  (pán)蹒跚:一指腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子;二指行步缓慢,往来徘徊的样子;三指行步摇晃跌撞;四指舞步翩跹;五指旋行、徘徊。
  3.本题考查成语运用。
  6.(4分)同学们在纪念册中用诗歌表达对老师的感谢,请结合知识卡片把下面的诗歌补充完整。
  知识卡片——如何写诗
  诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感。写诗可以借助具体可感的形象来抒发情感,将这种情感分行写出来,就有诗的模样了;如果再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。
  一朝沐杏雨,
  终生念师恩。
  漫漫求知路上,
  您是一叶扁舟,
  带领我徜徉学海。
  您是一树繁花,
  指引我细嗅芬芳。
  7.名著阅读(6分)
  小语同学在阅读《海底两万里》时发现了许多关于救助的故事,而在阅读《骆驼祥子》时,发现了故事所发生的旧社会有很多残害他人的故事,请你帮助小语同学完成表格里的内容。
  救助 尼摩船长救助采珠人 尼德•兰救助尼摩船长 尼摩船长救助尼德•兰
  尼摩船长为了救可怜的采珠人,勇敢地与鲨鱼搏斗,事后还赠送了一小袋珍珠给采珠人。 尼摩船长为救采珠人与鲨鱼展开搏斗,当船长危在旦夕时,尼德•兰刺中鲨鱼要害,解救了船长。 ①       
  残害 二强子残害小福子 刘四爷残害虎妞 阮明残害曹先生
  ②        ③        阮明因记恨曹先生在期末时没有给他及格,便举报了曹先生。

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