共24题，约9260字。

　　2025年中考语文模拟试题（二）
　　一、积累与运用（29 分）
　　1.在初中语文的学习中，我们接触到了许多能体现作者志趣或心境的古诗文。请根据以下提示，填写相应的诗句，完成表格。（6 分）
　　作者 古诗文 诗句 志趣或心境
　　刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ①                 ,病树前头万木春。 虽历经挫折仍乐观向上，对未来充满希望。
　　杜甫 《茅屋为秋风所破歌》 ②                 ,大庇天下寒士俱欢颜！ 心怀天下寒士，甘愿牺牲自我，体现忧国忧民的博大胸襟
　　李白 《行路难（其一）》 ③                 ,直挂云帆济沧海。 虽遭遇困境，但仍坚信自己能实现理想抱负。
　　苏轼 《记承天寺夜游》 何夜无月？何处无竹柏？
　　④                 。 既有贬谪的悲凉，又有赏月的欣喜，还有自我排遣的旷达。
　　范仲淹 《岳阳楼记》 ⑤                 ,后天下之乐而乐。 以天下为己任，吃苦在前，享乐在后的济世情怀。
　　文天祥 《过零丁洋》 人生自古谁无死？
　　⑥                 。 表现出视死如归的崇高气节和坚贞不屈的民族精神。
　　2.学校开展“探寻古代文化符号”综合性学习活动。（3 分）
　　活动中，老师出示了古代的“爵”（一种酒器）相关资料。请根据以下信息，仿照示例，介绍“爵”的文化内涵。
　　示例：鼎，作为立国重器，象征国家和权力，相关词语有“问鼎中原”。
　　资料：爵，古代常用于祭祀、宴飨等场合，是身份地位的象征，贵族们以拥有精美爵器为荣。西周时期，不同等级的贵族使用爵的规格有严格规定。
　　文化内涵：
　　3.同学们在活动中了解到“弓”的甲骨文字形。请帮他补充横线处内容，并修改文段中的两个书写有误的字。（4 分）
　　“弓”的甲骨文字形生动地展现了弓的形状。在古代，弓是重要的武器和守猎工具。从造字法看，“弓”是字，读音是。由于弓在古代战争和生活中的重要性，许多与力量、战斗相关的词语都和它有关，比如“强弓颈弩”。在书写含“弓”的字时，要注意笔画顺序。
　　4.参加了学校举办的“名著嘉年华”活动后，小嘉在班级日志写下一段文字，横线处词语使用恰当的一项是（2分）
　　名著的世界丰富多彩，众多经典之作。书中的人物形象，情节更是。阅读名著，就像打开一扇扇通往不同世界的大门，让我们沉浸其中,。
　　A.琳琅满目    栩栩如生  扣人心弦   乐此不疲
　　B.俯拾皆是  有血有肉    引人入胜   流连忘返
　　C.琳琅满目  有血有肉    扣人心弦     流连忘返
　　D.俯拾皆是    栩栩如生  引人入胜   乐此不疲
　　5.小嘉总结了课本中学过的有关文学文化常识，下列说法正确的一项是（2 分）
　　A.古代对年龄有特定的称谓，如“弱冠”指女子二十岁，这时要行冠礼，以示成年。
　　B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
　　C.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命