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23 毛泽东词二首
●○任务简析
《沁园春 雪》以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞颂祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。这首词的显著特点是写景、议论、抒情三者有机结合,语言形象、精警、优美。
《卜算子 咏梅》是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值三年自然灾害时期,国际上的反华势力也十分猖獗,新中国面临着严峻的考验。这首词表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。作者不同常人的精神气质,衬托、拟人手法的运用,词语的明丽生动,使这首词别具风格。
●○教学目标
1、 通过诵读,体会词作展现的意境,能联系词中的文化背景说出自己对诗人情感体验,接受美的熏陶。
2、理解诗词写景、抒情、议论相结合的写法
3、理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之情,以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。领会作者伟大的胸襟,坚定的信心;
●○教学重点
1、 两首词的寓意。
2、写景、议论、抒情的结合;精练优美的语言。
●○课前准备
搜集咏雪、咏梅的诗词;上网或查阅书籍了解作者。
●○课时安排
三课时
第 一 课 时
●○教学内容
学习《沁园春 雪》,体会词作展现的意境,能联系词中的文化背景说出自己对诗人情感体验,接受美的熏陶。
教学设计
导入新课:
1、你喜欢毛泽东诗词吗?说一说喜欢的原因。今天我们一起来欣赏毛泽东的著名词作《沁园春·雪》。
2、介绍词的知识:词,又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。
一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。
今天学习的课文"沁园春"是词牌名;雪,是这首词的题目。
3、介绍写作背景
1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆