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中考复习知识归类
词语的积累与运用
甘肃省张掖市民乐三中  田锋
【课标要求】：
1. 辨析初中课文及生活中常见词语（成语）在具体语言环境中的含义。
2.多义词、同义词、反义词的辨析。
3.常见词语（成语）的感情色彩辨析
4.常见词语（成语）的正确使用。
【考点解读】
词语（包括成语）的积累也反映着一个人的语文素养，“课标”对词语是这样要求的：体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。这告诉我们学习掌握词语的方法，就是“词不离句”，即通过具体的语言环境理解把握词语的意义和用法。
中考命题对词语（包括成语）的考查，主要有这样一些题型：（1）判断句子中词语解释的正误；（2）同义词、易混词语、关联词语填空；（3）对词语（主要是成语）运用正确与否作出判断；（4）对新词语的理解。
【知识网络】
1.关于近义词的考查。多选用具有相同语素的双音节词，重点考查考生对词义细微差别、感情褒贬、搭配对象等的辨析能力。
2．关于词义的辨析。大多设置一个语言环境，让考生对其中重点词语的含义做出判断，或根据句意选用恰当的词语填充。
3.关于关联词的运用。大多考查填空，做此类题，要先通读所给文字，熟悉语境，把握各句间的语意联系，依联系去选择恰当的关联词，选定后再代入原文多读两遍，验证一下。
4.关于正确使用成语。大多让考生判断例句使用成语的正误。做此类题，一是要弄清成语的含义，二是要注意成语在句中的位置。
【易误点突破】
1.根据表达的需要准确地选用词语，根据语境正确地理解词义。这样的考题，要特别注意审题，要遵循“词不离句”的原则，首先读懂句子，再分解到词，各个击破，方能做好。如不顾句子环境，就词解词，往往于出现错误
2.考查成语的正确使用多采用选择题的方式。做这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构、感情的褒贬及搭配关系等答题，否则会导致错误。