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　　中考复习之诗词赏析集锦
　　第一部分
　　中考古诗词赏析常见命题点
　　1、 析字词
　　诗歌的语言是精练的，含蓄的，形象的，尤其是古人写诗更讲究”炼字“，一字形象尽出。
　　【题目形式】：古典诗词讲究炼字，末句中的“……”字用得好，请你说说好在哪里。
　　2、 赏美景
　　在诵读的基础上，展开联想，想象，用生动的语言再现诗歌描绘的画面和形象。
　　【题目形式】：这几句描绘出了怎样的景色？
　　3、 悟情感
　　34首古代诗词思想感情：1.爱国情怀。如《茅屋为秋风所破歌》2.离愁相思。如《夜雨寄北》3.亲情爱情《无题》4.热爱山水田园和自然风光。如《钱塘湖春行》5.感时伤怀，怀旧伤今。如《春望》
　　诗歌的抒情方式：（1）直抒胸臆 （2）借景抒情，情景交融  （3）用典抒情 （4）议论抒情
　　【题目形式】：画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？
　　4、 品意境
　　意境：由寄托作者思想的意象艺术的组合到一起，形成诗歌基本的整体情境。如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……
　　【题目形式】：这句诗中的“……”渲染了怎样的氛围？
　　5、 寻哲理
　　【题目形式】：名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“……”的理解。
　　6、 理手法
　　古诗中诗人常常运用对比衬托（以动衬静，以乐衬哀），巧用修辞，动静结合，虚实相生等手法增强表达效果。
　　【题目形式】：这首诗是怎样抒发诗人情感的？有什么作用？
　　7、 赏语言
　　诗歌有豪放、婉约、沉郁、恬淡等多种风格。此外还要准确地使用评价诗歌的一些术语。如“简练传神”“生动形象”“一字传神”“对仗工稳”“语近情遥”等等。
　　【题目形式】：这首诗的语言有何特点？请分析。
　　第二部分
　　七年级上册：
　　1. 《观沧海》       曹操(155—220)，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。
　　译文：东行登上碣石山，来眺望苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。山上有丛生的树木，各种各样的花草生长得很茂盛。吹起萧瑟的秋风，海上涌起巨大的波涛。太阳和月亮，好像从大海里升起。银河星光灿烂，好像出自大海里。庆幸得很，用这首诗歌来表达自己的感受。
　　(1)主旨：诗人用浪漫主义手法，描绘了大海吞吐日月星辰、包蕴万象的壮丽景象，表现了其博大的胸襟，抒发了其统一天下、建功立业的远大抱负。
　　(2)水何澹澹，山岛竦峙：“水波荡漾”是动态，“山岛耸立”是静态，动静结合，表现了大海的辽阔与壮观。
　　(3)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起：“树木丛生，百草丰茂”是静景，表现岛上的勃勃生机；“秋风萧瑟，洪波涌起”动景，表现大海的磅礴气势。一动一静，有力地刻画了大海的雄浑壮阔，为下文展开想象埋下了伏笔。（炼字）“涌”字生动地展现了大海波澜壮阔的气势。