中考语文综合性学习试题分析1

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约4180个字。
中考语文综合性学习试题
 一、综合性学习考查的主要形式
    综合性学习是一个学习过程,一般要经历准备、体验、表达交流三个阶段,它与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同构成语文学习的五大板块,近年中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题,这些试题十分重视对学生探究、发现能力的考核,不仅考查学生阅读、分析、判断和研究问题、解决问题的能力,而且把解题的过程、考试的过程变成了研读资料、处理资料的过程。其考查的主要形式有:
    1、语言的综合运用;
    2、标点、文学文化常识的运用;
    3、学科渗透(图文转换);
    4、热点问题的理解与感悟;
    5、筛选、整合重要信息(课外阅读)
    6、相同、相异知识的规律性探究
二、例题解析
 例1: 
    浙江乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章风流,素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀,我省人民正致力于将浙江打造成文化大省。现在请你协助制作一份宣传“文化浙江”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。(6分,每小题2分)
   (1)这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。
   栏目一:点击文化名人
栏目二:遍数名优特产
   栏目三: 
   栏目四: 
(1)       例:追寻历史渊源,欣赏地方艺术,探访名胜古迹,品味民俗风情等(2分,每栏1分)
   (2)在“栏目一”中,需要介绍浙江籍的文化名人。请从下列备选的浙江籍文化名人中选择一位(示例所选人物除外),介绍他(她)所取得的成就,可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。(50字左右)
   备选文化名人:骆宾王、陆游、张岱、龚自珍、鲁迅、郁达夫、徐志摩、丰子恺、艾青、琦君、余华、王旭烽、余秋雨
   示例:
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