熟悉·准确·融会——谈名篇名句的积累

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约3260个字。
熟悉·准确·融会
——谈名篇名句的积累
林 从 松
文言诗文名篇名句是汉语的精华,是“语言积累和运用”的重头戏。中考考查文言诗文名篇名句的积累,具有显著的教学导向作用。“腹有诗书气自华”,对于每一位学生而言,热爱祖国灿烂悠久的文化,积累掌握优秀的篇章,其意义就远远超越了考试本身。
那么,如何进行名篇名句的积累复习呢?
一、“熟悉”是积累的基础。
名篇名句积累的考查范围是确定的,数年来经过无数次大大小小的考试,出炉了难以计数的考题,几乎每篇每句都被地毯式的“搜查”过。对此,命题者颇为头痛,虽然他们本无意为难考生,但为了避免熟题,命题时不得不竭力创新。但是,不管题型怎么千变万化,我们都可以“以不变应万变”。这个“不变”就是熟悉考查范围内的所有名篇名句。应该说,确定的考查范围为备考带来了方便,同学们只要老老实实下了功夫,就能实实在在的得到分数。当然,学有余力的同学,完全可以多做“超范围”的积累,这对提高语文素养影响深远。
怎样才算熟悉?简单的说,就是“能背写、知出处、懂全篇(段)、明内涵”。
有些同学可能比较重视“名句”的积累,而忽略了全篇(段)的背诵,这是危险的做法。因为所谓“名句”是个相对的概念,尤其是诗词曲,可以说句句都是名句,如果只是背记其中广为传诵的名句,就会出现盲区。再者,如果不懂全篇,对名句的内涵(思想感情)的理解就难以全面、准确,遇到理解性默写题,很可能“记而无用”,不懂做题。
熟悉的积累主要靠平时下功夫,临时抱佛脚是不可取的,但考前的强化复习更不可少。
二、“准确”是得分的保证。
许多考生虽然会背诵,可一旦落实到个别字句时,往往不是写不出来就是写成了错别字。而这类考题的评分标准是“有任何一处错误均不得分”。因此,平时积累和复习时都必须做到“课文要仔仔细细地读,文句要认认真真地写”,否则还是竹篮子打水。
克服因背写 “不准确”而导致的失分,我们可以从以下几个方面入手:
  ①记住生僻字、难写字。名句名篇中有一些生僻难写的字,平时要多写几遍,强化记忆。
  ②区分音近字。读音相近但意义不同的字在名句名篇中大量存在着,因此考生要特别注意这些音近字,有意识地多做分析比较。
  ③分清形近字。形近字在名句名篇中屡见不鲜,再加上读音又大多相近,对考生有更大的迷惑性和误导性,因此在答题时更应予以注意。
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