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东风夜放花千树
——古诗词赏析五法
内容摘要：本文主要讲述初中学生赏析古诗的方法，即：抓住诗眼赏析古诗；根据重点句子赏析诗意；根据诗句描绘的意境赏析诗意；了解作者思想经历体会诗歌情感；通过了解社会背景赏析诗歌。
关键词：赏析诗歌  诗眼  用典  意境  思想经历 社会背景
初中学生学过一定数量的古诗词，但是由于他们文化积淀浅薄等原因，赏析古诗词还有一定的难度，现总结以下几种方法，也许对学生有一定的帮助。
第一，抓住诗眼赏析古诗。在许多古诗中，往往一个字而统领全篇，理解了这个字，那么全诗的意思也就能够理解了，我们把这个字叫做诗眼。作为诗眼的这个字，有的存在于题目中，如“春夜喜雨”的“喜”字，“喜”是喜欢、喜爱的意思，那么，这首诗的意思就是在一个春夜里，大地上落下了一场绵绵的细雨，这场雨滋润万物，诗人内心感到无限的欣喜。“观书有感”如果不看题目中的“观书”，只欣赏内容，很难理解这首诗写的是对读书的感悟。而“望岳”的“望”透露给读者这首诗写的内容是作者站在高处，眺望泰山的情景。有的诗眼存在于诗句中，如马志远的《天净沙·秋思》最后一句“断肠人在天涯”，“断肠人”就是本首曲的诗眼，表达的是主人公的思乡之情，告诉人们，前面的景物描写，都是主人公眼中所见，不管是枯藤、老树，还是小桥、流水，无不笼罩着作者思乡的愁情，如果没有这几个字，那么前面所有的景物都是没有生命的东西。杜甫的《江南逢李龟年》一个“落花时节”点明了李龟年的失意和落寞。崔颢的《黄鹤楼》“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，“乡关”“愁”告诉人们这是一首思乡诗，黄鹤楼的美景使作者联想到自己的家乡，江上烟波浩淼，更牵动了作者的思乡之情。在阅读古诗的时候应该有意识的抓这些关键的词语，如果抓住这些诗眼，就容易理解每句诗的意思，就能够牵一发而动千钧，这首诗的思想感情，也就容易赏析了。
第二，根据重点句子赏析诗意。很多古诗是用一句话来提携全篇的，这一句话就是这首诗的灵魂，这些诗句一般是被人们所传诵的千古名句，理解了名句的意思，也就理解了这首诗。如《送杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻”，让人们知道虽然即将和朋友别离，但是作者并不感到特别的伤感，不象有的人要流泪，要伤心，而是很宽慰的想到，只要在四海之内有你这样的好朋友，即使远在天涯也好象是近邻，这个句子唱出了送别诗昂扬的曲调，表达了作者乐观的心情和宽广的胸襟。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”使人感受到作者虽然被贬至凄凉的巴山蜀水二十三年，但是内心并不消沉。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”道出了对爱情的执着。“山重水覆疑无