共14张。宽容是一味亲合剂，它能把你和他人的距离拉近。本课件引导学生认识自己，学会宽容，和你、他共同撑起一片晴天！ 附配套教案一份（约4000字），并有轻音乐 —钢琴名曲作为背景音乐，结合使用效果更好。
“学会宽容”主题班会详细教案 
　　（一）导入主题： 
　　同学们，在我们的日常生活在，在我们与他人交往的时候，总难免会有误会或者是矛盾产生。这是很正常的现象对不对？因为就如哲学上所说的，我们这个世界本来就是个矛盾体。那么，当你与他人产生矛盾或者误会时，你会怎么做呢？ 
　　小结：看来大家都能用理智的态度去处理日常生活中的误会和矛盾，如果每个人都能“以责人之心责已，以恕已之心恕人”，就能化隔阂为理解化矛盾为友谊了。宽容，正是人与人交往的一条重要原则。 
　　（二）认识自己：我是一个宽容的人吗？ 
　　下面，我们来做一个心理测试，这里有一份关于宽容度的心理测试题目，请大家要抱着实事求是的态度来完成，测试的结果只有你自己知道，让我们先来认识下自己。 
　　请对下列问题作出“是”或“否”的选择：  
　　1、有很多人总是故意跟我过不去。  
　　2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。  
　　3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。  
　　4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。  
　　5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。  
　　6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。  
　　7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。  
　　8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。  
　　9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。  
　　10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。  
　　11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。  
　　12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。  
　　13、我不喜欢独断专行的领导。  
　　14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。  
　　15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。  
　　16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。  
　　17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。  
　　18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。  
　　每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。  
　　13--18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；  
　　7--12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；  
　　0--6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。 
　　小结：看来我们里宽容还有些差距，那么希望通过这节课，能使大家都有所收获。下面我们就来听故事，悟宽容。请大家认真地听，然后来说说自己的感悟。 
　　（三）听故事，悟宽容 
　　故事一：《仇恨袋》