约4050字，本文对08广州一模作文作了详细的分析，并附有例文。　　
2008年高考广州市第一次模拟考试作文评分标准（仅供参考）
　　题目：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。  (60分)
　　陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
　　此事引起了社会各方的反响，议论不一。
　　要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　【说明】
　　一、基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。
　　二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
　　1．深刻：①透过现象深人本质②揭示事物内在的因果关系⑤观点具有启发作用
　　2．丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
　　3．有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ○11文句有表现力
　　4．有创意：○12见解新颖○13材料新鲜○14构思新巧○15推理想象有独到之处 ○16有个性特征
　　三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多，可酌情扣1～2分。
　　四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的， “基础等级”在四等之内评分， “发展等级”不给分。
　　【材料分析】
　　本题属材料作文，它选取现实生活中的一段文字材料体现关于民生的热点问题，引发考生的思考，引导考生写思想、写社会、写人生。考生可从陈小姐、司机、警察、车上数十人或事件造成的影响等角度切入来谈自己的认识。
　　事件的一个关键细节是：睡着孩子的BB车该不该按行李收费。
　　司机：“行李说”并非公交司机的“普遍认识”，也不是公交公司的硬性规定，而具有相当大的自由裁量空间，这一空间取决了司机的素质和智慧。
　　事件还涉及司机对弱势人群的态度问题。如果上车的是一名带大行李包的壮汉，其行李占据了与BB车相当的空间，司机要求加收一元，相信没有人会反对；而事件中乘客陈小姐却是一名抱婴的女子，一个需要帮助者，当事司机却坚守“交钱面前人人平等”，司机眼里大概只有“等价交换”的市场原则，就差拿把尺子和秤来度量了。
　　司机行为之所以引发争议，因为这违背了常识和惯例，即经由公交部门多年宣传并已内化于人心的“照顾‘老弱病残、孕妇、抱婴者’”的伦理信条。陈小姐毫无疑问是抱婴者，其他乘客及公交司机理当给予适当的照顾和帮助，但遗憾的是，司机似乎并不太理会这一常识，而更多强调的是“规定”，忽略了陈小姐需要被照顾的“柔性期待”。这其实也是争执的一个逻辑起点。