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　　高考复习古代诗歌鉴赏学案:怀古诗
　　编制：房伟
　　高考题回顾
　　阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分）
　　金陵晚望金陵图
　　高蟾韦庄
　　曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。谁谓伤心画不成? 画人心逐世人情。
　　世间无限丹青手，一片伤心画不成。君看六幅南朝事，老木寒云满古城。
　　【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
　　（1）这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?
　　答：诗人为唐朝的衰败而伤心。
　　（2）两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。
　　答：这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵，从“落日”“秋声”等意象中，生出一片伤心之情，诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是看不出来的。韦诗作者通过观看金陵图，认为画家用“老木”“寒云”等意象，足以表现出对国事衰败的伤痛之情，所以说，伤心是难画成的。
　　什么是怀古诗
　　怀古诗又称怀古咏史诗，它一般以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今抨击社会现实，或抒发沧桑变化的人生感慨。风格一般雄浑壮阔。
　　1、咏史怀古诗的类别：
　　A、咏古迹B、怀古人C、忆古事
　　古迹——怀想与该古迹有关的人、事
　　古事——借古讽今借古伤今
　　古人——A、借古人自比（相似之处）
　　B、与古人对比（相反之处）
　　2、思想内容：
　　A、感慨盛衰（世事）无常B、感慨国运衰微
　　C、抒发爱国情怀D、评价历史是非
　　E、感慨壮志难酬，怀才不遇，报国无门，抑郁不得志
　　F、揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。
　　3、常用手法：
　　对比，用典故
　　高考怀古诗常见题型
　　（一）、从情感角度：“诗中表达了作者怎样的思想感情？”
　　2005年（天津卷）
　　阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
　　湖州歌（其六）南宋–汪元量
　　北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。
　　[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。
　　简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。
　　答：大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重现实。
　　苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨，侧重怀古。