约14860字。
　　话题作文思路点拨（共21篇）
　　[题目一]
　　有人说当代中学生常常是矛盾的：一方面，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问：“准能告诉我，我是谁?”现在，让我们从解读自我开始好吗?请以“解读自我”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于600字。
　　[思路点拨]
　　这—作文命题属于“自我与成长”类话题作文，是近几年来中考作文考查内容的一个极其重要的方面。通过训练，意在让同学们来展现“我”的个性特长，展示“我”的兴趣爱好，记述“我”的成长经历，畅写“我’’的情感世界，表白“我”的精神追求，抒发“我”的感悟体会，表达“我”对自己的认识等；通过这些内容来引导中学生正确地认识自我，加强自信心，发挥自我的积极性，强调自我的责任感。
　　面对每个人都最为熟悉的“自我”，写起来本应该是•得心应手，游刃有余的。但许多同学写此类作文却总是选取别人用过不知多少遍的材料，表现的主题也是人云亦云、千人一面。我们应突破陈旧的思维模式，用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的心灵去感悟，用自己最擅长的方式去表达心声，记录下自己的成长轨迹，展示出精彩的自我。具体讲可以从以下几个方面来展现自己的独创精神。1．从选材上求新求真求新，就是要选择别人没写过或很少写过的材料来写；求真，则要求写自己经历过的，最能体现自己个性特征的真实事例。这样就能避免题材撞车，写出具有个性色彩的佳作来。写作时首先要打开思路我们可以细心回忆自己生活中的点点滴滴，仔细分析生活中的方方面面。如：我们可以写自己的绰号，也可以写自己的爱好；可以写自己对学习的态度，也可以写自己处世的风格；可以写自己的欢乐、苦恼，也可以写自己的追求、秘密；可以写“我”的成长经历，也可以剖析“我”的优缺点；可以写家中的“我”，也可以写学校中的“我”等等。有了素材，还需要精心筛选。筛选时，要反复比较各种材料的优缺点，要选那些内容详实，新鲜感人，生动有趣且能突出“我”的个性特点的素材。2．从结构上标新立异要创新，就要尽量避免文章的结构四平八稳，司空见惯，力求巧妙出新。如开头可用比兴法、设疑法或铺陈法，让读者有新鲜感；结尾可用意外转折法或启发联想法，以收到出人意料和余音绕梁的艺术效果；中间部分或巧设悬念，或利用误会，或尺水兴波，或设置小标题，或分镜头展示，或一线串珠。总之，结构要做到新颖而不呆板，既出奇制胜而又合乎规律。