2008届初中毕业班文言文复习材料

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约79910个字。
  2008届初中毕业班文言文复习材料(人教版)
  七上
   童趣
  一、给下列加点字注音。
  鹤唳()怡然()土砾()癞虾蟆()
  二、通假字。
  项为之强“________”通“________”,音:________,义:______________
  三、多义词。
  观:作青云白鹤观(       )    观之,兴正浓(      )
  定:神定(      )    定神细视(      )
  之:故时有物外之趣(      )    心之所向(                        )
  昂首观之(                  )
  以:徐喷以烟(        )      以丛草为林(      )
  然:怡然自得(        )     庞然大物(        )
  四、解释下列各句中的加点字。
  藐小之物(        )    细察其纹理(        )    使之冲烟而飞鸣(        )
  蹲其身(        )      盖一癞虾蟆(        )    鞭数十(        )
  五、用现代汉语翻译下列名句子。
  ①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
  ②神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
  ___
  ③见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
  ____________________________________________________________
  ④夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,同或千或百,果然鹤也。
  ________________________________________________________
  ⑤又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  _____________________________________________________________
  六、阅读下列语段,回答文后问题。
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
  1、“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”作者这一举动的原因是什么?
  ____                                                                                 
  2、本文的物外之趣有哪些?它们源于生活中的什么事物?
  ______________________________________________________________
  3、本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像,第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句,写在下面横线上。
  ⑴丰富想像:________________________________________________________
  ⑵仔细观察:_________________________________________________
  4、通过本文的阅读,你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?
  5、童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事,诗人胡令能《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活?写到相关的诗句即可。
  我的积累:______________________________________________
  6、你有没有类似于本文的物外之趣,请简要举一例。
  ________________________________________________________________
  7、请你在下面两词语之间,经过三五个词语的递进联想,使它们建立起某种的联系。
  (1)学生——山峰
  ___________________________
  (2)天空——课堂
  _______________________
   《论语》十则
  一、给下列加点字注音。
  人不知而不愠()三省吾身()思而不学则殆()论语()
  二、通假字。
  不亦说乎,“______”通“______”,音:________,义:__________
  诲女知之乎,“______”通“______”,音:________,义:__________
  知之为知之,不知为不知,是知也。
  “______”通“______”,音:________,义:__________
  三、多义词。
  而:学而时习之(        )     人不知而不愠(       )     温故而知新(        )
  择其善者而从之(        )
  其:其恕乎(        )         蹲其身(        )
  可以:可以为师矣(        )     士不可以不弘毅(        )
  知:人不知而不愠(        )     知之为知之(        )
  焉:见贤思齐焉(        )     必有我师焉(        )    
  四、解释下列各句中的加点字。
  学而时习之(        ) (        )   有朋自远方来(        )    
  不亦君子乎(        )    吾日三省吾身(        ) (        )  (        )  
  为人谋而不忠乎(        )      传不习乎(        )
  温故而知新(        ) (        )      见贤思齐焉(        ) (        )
  择其善者而从之(        )   其不善者而改之(        )   勿施于人(        )
  士不可以不弘毅(        )    任重而道远(        )  死而后已(        )
  有一言而可以终身行之者乎(        )         己所不欲(        )
  五、用现代汉语翻译下列句子。
  1、吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
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