约59060字。
　　第四册练习
　　yujia5194
　　路漫漫其修远
　　本课练习
　　一、选择题
　　1．用课文的词语填空。
　　学习是一个过程，一个没有______的过程。
　　A．止境                 B．尽头
　　2．当时我对外国文学正有浓厚的兴趣，便把它作为导游图，引我在世界文学的百花园中________。
　　A．游泳              B．遨游
　　3．习惯以后，就不会感到______，拿起笔就很顺当地写下去了。
　　A．笔涩              B．手生
　　4．读书需要多思，否则容易________，食而不化。
　　A．生吞活剥          B．囫囵吞枣
　　5．我从事写作已有40多年了，但拿起笔来还是常常感到________。
　　A．辞不达意          B．文不对题
　　二、判断题
　　1．文章标题作者引用屈原的诗有两层意思：一是指学习语文是一个漫长的过程，需要长期坚持不懈的努力；二是说写作是一种创造，阅读是读者参与作者的创造，因而需要探索精神。
　　2．本文的论证结构是总─分─总的结构。
　　3．读书中多思有助于培养和形成自己的独立见解；写作中多思贵在去陈言、立新意；特别是文艺作品，更需要有自己的风格和独创性。
　　4．“学习是一个过程，一个没有止境的过程”一句是一个意义呈递进关系的句子。
　　5．“为了提高语文素养，我想有几点是值得注意的。首先，我国有丰富的文化传统，许多经历过时间检验的古典作品，为学习语文提供了取之不尽的营养。为了能够利用这份丰富的遗产，需要对古代汉语有所了解，至少要能读懂一般的古籍。其次，我们现在讲话、写文章，用的都是现代汉语。要学好现代汉语，应该多读一些现当代的优秀文学作品。如果能把《鲁迅全集》通读一遍，不仅对于搞文学的，就是对于搞科学的，也会有莫大益处。此外，应该至少学好一门外语。一个国家、一个民族的语言和文化都不可能是封闭的，它必然要受到其他国家、其他民族的语言和文化的影响。许多优秀的作家同时也是优秀的翻译家，这绝不是偶然的。他们在翻译外国作品的过程中，同时也丰富了自己的语言表现能力。”这一段中作者的观点是继承古代遗产；学习现代作品；吸收外来精华。
　　6．“也许应该补充一点：语文毕竟只是一种工具，是知识、思想和感情的载体。真正要写出好文章，除了文字表达能力之外，还需要有一定的思想水平、丰富的知识和生活经历。不过这已涉及另外一些问题，不是本文所要论述的，这里就不多说了。”这一段对全篇的作用是补充说明，以点带面。
　　7．“我年轻时候有个糊涂想法，认为凡是印在书上的东西，一定是不错的。后来书读得多了，才逐渐发现并不是这么回事。常常会遇到一些相互矛盾的说法，或是似是而非的观点，需要自己去比较、分析、鉴别。在读书中养成思索的习惯，有助于培养和形成自己的独立见解。至于写作，贵在去陈言，立新意；特别是文艺作品，更需要有自己的风格和独创性。在写作中养成思索的习惯，这是大有好处的。”本段以己为例，纠正某些人的错误认识，使自己的观点更全面，更准确。
　　8．作者在谈多读时使用的主要论证方法是对比论证。
　　9．“为什么我要强调‘求索’精神呢？一般说来，语文素养包括接受能力和表达能力，提高这两种能力的基本方法是多读、多写。不过，要真正读懂一篇文章，或者要写出一篇比较令人满意的文章，都不是一件容易的事。因而需要加上一条：多思。因为，写作是一种创造，阅读是读者参与作者的创造，因而需要思索，或者探索。”这一段在文章中的作用是解题和点题。
　　林黛玉进贾府
　　本课练习
　　一、选择题
　　1．选出字音有误的一项（　　）。
　　A．敕（chì）造　　　阜（fù）盛
　　B．绾（wǎn）着　　　内帏（wéi）
　　C．两靥（yè）　　　忖（cǔn）度
　　D．宫绦（tiāo）　　　嗔（chēn）视
　　2．下列词语解释有误的一项是（　　）。
　　A．小厮：厮，古代剥削阶级对服杂役的人轻蔑的称呼。
　　厮认：厮，厮打。
　　B．纳罕：感到奇怪。
　　敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话，屏住呼吸。
　　C．草莽：指野草、杂草。“腹内原来草莽”，意思是说贾宝玉腹中只有杂草，没有当时一般人所说的才学。
　　潦倒：对自己的举止行为不加约束检点。
　　D．纨绔：原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。
　　劳什子：北方方言，如同说“东西”。
　　3．下面一段是对贾府什么地方的描写？（　　）
　　又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
　　A．贾府正门
　　B．荣国府正门
　　C．后花园
　　4．下面一段是对贾府什么地方的描写？（　　）
　　进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，