约3620字。
　　关注热点、紧扣主题、行之有效、表述规范
　　——提建议类试题解析
　　石家庄经济技术开发区中学 温梅开
　　【考点概述】
　　经过几年的尝试与改进，现在的综合实践类试题，形式更加多样，内容更加合理。从试题所给材料来看，名胜古迹、历史或当代杰出人物、重大事件、国际国内的热点新闻……呈现方式包括文字、图表、照片等，充分体现了语文课程“学习资源和实践机会无处不在”这一特点。从题目设置来看，综合实践活动的各个环节均有体现：搜集资料，调查访问，讨论辩论，制作图表，提出建议等等，考查较为全面。
　　“建议”就是提出主张，提出有具体办法的意见。近几年的语文综合实践性试题中，“提建议”类的试题经常出现。“建议”类试题紧扣学生的生活，突出调动学生的生活积累，一般以学生的生活积淀为背景，要求考生阅读材料、图表，或者是针对与生活紧密结合的社会热点、难点问题，根据其内容提出合理、切实有效的建议。这种题型不仅考查了考生的分析理解能力、语言表述的精确度、逻辑思维能力等基本的语文能力，更重要的是为了加强考生的语文素养与现实生活的紧密结合，提示学生在生活中学语文，用语文。这类试题有的单独设题，有的跟其他类试题结合出现。现以2007年的中考试题为例，说说此类试题该如何作答。
　　一、关注时事热点，拓宽信息来源。
　　例一：（2007年福建龙岩中考试题）
　　2008年北京奥组委决定圣火传递途径龙岩。为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，你所在的班级开展如下活动，请你积极参与。
　　⑵班级组织同学对100位师生进行“奥运知多少”社会调查，现将调查结果列表如下：（4分）
　　人数    内容
　　了解程度
　　奥运圣火途径龙岩 奥运理念 奥运吉祥物
　　完全知道 50 55 60
　　知道一些，但不完全 32 35 35
　　完全不了解 18 10 5
　　①从这份调查统计表中，你发现了什么问题？（2分）
　　②请针对调查中存在的问题提一条建议。（2分）
　　解析：此题考查了社会热点问题——奥运，而且充分利用了本地的优势资源——圣火传递途径龙岩。课程标准提出：要关心学校、本地区和国内外大事。因此，关注社会热点，富有时代气息，引导学生关注“窗外事”，是各地语文命题人的一贯追求。尤其值得一提的是，除了奥运会、“感动中国”十大人物等极少数特别热点之外，各地试卷的时事类题目内容大都不同，涵盖面与以往相比更加宽广：“世界读书日”(江苏镇江卷)、“中国学生营养日”(江西卷)、“节约中国”(湖北鄂州卷)、“取缔黑网吧”(江苏盐城卷)、“青年电视舞蹈大赛”(江苏盐城卷)、“姚明志愿捐献造血干细胞”(福建宁德卷)等等。这就要求我们在平时的生活中加强生活与个体经验的联系，使语文学习不脱离日常所见、所闻、所历、所思、所感。多读报，多看新闻类的节目，充分了解国内外的大事、热点问题，重视积累，关注课外语文知识以及其他学科知识的渗透，学会综合运用学科知识与相关知识，做好与其他学科知识的沟通与渗透。参考答案：①对奥运知识完全不了解的人数还有少部分，对奥运知识知道一些但不全面的人数还有一定比例。②例如：加大宣传力度，普及奥运知识。
　　二、解答紧扣主题，内容合乎情理。                   
　　例二：（广安安岳2007中考试题）
　　最近，安岳县城总体规划获省政府批准实施。新的安岳县城总体规划明确城市性质是以石刻艺术为主的生态文化旅游城市，川东特色农副产品加工物流基地，全县的政治、经济、文化中心。请你围绕“创建以石刻艺术为主的生态文化旅游城市”这一主题参与以下活动。
　　其中的（3）题