“步非烟挑战金庸”作文讲评

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  • 更新时间: 2009/1/22 21:13:03
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约9060字。
  作文评讲:步飞烟挑战金庸  
  作者:7girl
  •审题立意  •作文评讲  •文章品评  •附录  
  审题立意
  一、材料审读
  最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中(步非烟有无实力?有。)放言(命题人用这个词语来叙述,有何意味?还是觉得她“狂”。)“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。(注意:步非烟的本意是什么?)尽管这位获奖的女作家后来做了解释,称自己所谓的“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越(注意:她只是“希望超越”,而事实上还并没有超越,而且这只是她的解释。)的意思,但这句话还是掀起了轩然大波:有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。(舆论指向的焦点是什么?是步非烟的“狂”。或认为她狂得可笑,或认为她狂得可爱。)
  请根据上面的材料,选择一个侧面,一个角度构思作文。自定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外)。不少于800字。
  二、抓好侧面与角度
  所谓“侧面”,即构成事件或问题的方面。本材料所叙事件涉及的方面有:1.网站,2.金庸们,3.步非烟,4.社会舆论。“选择一个侧面”,并非任意选择,而是要选择最主要最关键的一面。在此材料所叙事件中,最主要最关键的一面显然是步非烟,因为网络只是其“发飙”的平台,金庸们被其涉及,社会舆论为其引发。谈论网络时代,评价金庸成就,感叹人言可畏或仁智各见,都属离题。
  而步非烟在此事件中最主要最关键之点何在?就是放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说,也就是步非烟的“狂”,此乃关键之关键。注意:步非烟的“狂”,又表现为三点:狂的勇气,狂的目标,狂的语言。我们可以笼统地拿“狂”来谈,也可以在这三点之中任选一点作为切入的角度来写。
  三、针对材料作好三个判断
  对于哲理性材料,审题的核心是概括;对于问题性材料,审题的核心是评判。本次作文题的材料是问题性材料。怎样对其中的问题作出恰当的评判?关键是要作好三个判断:1.事实判断。弄清楚基本事实是什么。2.关系判断。弄清楚所涉双方或多方是什么关系。3.是非判断。以正确的是非标准,作出孰是孰非、高下优劣等判断。这涉及到个人所属的立场、看待问题的角度、自己秉持的价值观念及个性喜好等。
  在此举一例以说明之。阅读下列材料,按要求作文。
  一天,人逗鹦鹉玩。人说:“我会走。”鹦鹉说:“我会走。”人说:“我会跳。”鹦鹉说:“我会跳。”人说:“我会飞。”鹦鹉说:“我会飞。”人大笑:“我有笼子关你,你除了会跟我学舌还会什么?你什么都不会。”鹦鹉落寞无言。
  又一天,人逗鹦鹉玩。人说:“我会走。”鹦鹉说:“我会走。”人说:“我会跳。”鹦鹉说:“我会跳。”人说:“我会飞。”鹦鹉说:“你没有翅膀怎么飞?”人大怒,一把捏住鹦鹉的脖子,说:“我捏死你这个乱说话的小东西。”
  鹦鹉临死前对同类语重心长地说:“记住我的教训,老老实实地学舌,那样最多被嘲笑人云亦云,但是说自己独立思考的话呢?看看我的下场吧:我刚刚开始自己思考,人却要了我的命。”
  请根据材料的意义,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇800字以上的文章。
  这个题的审题立意难度是挺大的,很多人都要弄偏甚至无从下笔。我们不妨从作三个判断入手。1.事实判断:材料叙述的基本事实是什么?答:人杀死了一只刚学会独立思考的鹦鹉。2.关系判断:人与鹦鹉之间是什么关系?答:上与下,强与弱。可用以喻人。3.是非判断:人的做法对不对?为什么?答:不对,因为他扼杀独立思考,专制,霸道,残暴。鹦鹉的遗言对不对?为什么?答:也不对,因为那是弱者的愤激之语。究竟要怎样才对?    参考立意:要尊重他人独立思考的权利。( 或“不要压制独立思考”,或“哪怕要付出生命代价,也要独立思考”等)
  再回到本次作文题上来。我们也作好这三个判断。
  1.事实判断:材料叙述的基本事实是什么?答:步非烟挑战金庸们,意欲超越之。(注意:不是“侮辱”或“藐视”,谴责步非烟之无礼、缺乏教养之类,是不当的。)
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