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　　09中考指导及复习资料（一）
　　指挥棒在我们手中
　　一、问题的提出
　　几个常见的误区
　　1．中考的指挥棒指着我们教学的方向与内容，所以，考什么就教什么；
　　2．现在语文课没味道就是因为有中考。没有了中考指挥棒，我们的语文教学会更有语文味；
　　3．课文后面小短文教师不必教，考试也不会考，学生自己了解一下就好了；
　　4．不必讲语法，现在已经不怎么考语法了；或者淡化文体语法，但考试中却又出现，怎么办？由此引出了学生文句不通等问题如何解决？
　　5．现在的作文文体不限了，所以不必强调作文的文体特征了；
　　6．综合实践活动可有可无，应付一下好了，哪有那么多时间教；
　　二、研读新课标，挖掘被我们忽视的学习内容
　　（一）新课标与教材和考试的三位一体关系
　　课标是方向与依据；教材是具体内容的呈现；考试是对课标实施、教材教学的评价与促进
　　（二）教材中被我们重视或忽视的知识
　　新课标7-9年级课本课后附录涉及的57个知识点
　　七年级上册
　　1.老舍《谈叙述与描写》58页2.硬笔书法（189页）
　　七年级下册
　　1.朗读的好处（12页）2.要读出感情来（58页）3.朗读要注意重音（165页）4.学习快读（188页）5.临摹欣赏颜体书法（262页）6.汉语词类（实词）（270页）
　　八年级上册
　　1.测一测你的听力（9页）2.养成良好的听话态度和习惯（19页）3.学习阅读记叙文（28页）4.关注记叙中的议论和抒情（59页）5.说话要有中心（74页）6.学习阅读说明文（99页）7.注意说明文的科学性（119页）8.说话要连贯（154页）9.学习背诵（167页）10.学习猜读（171页）11.学习浏览（189页）12.学习扩展阅读（193页）13.学习缩写（196页）14.改写（201页）15.学习扩写（205页）16.学习续写（209页）17.欣赏王羲之书法（255页）18.汉语词类（虚词）（266页）
　　八年级下册
　　1.主谓句和非主谓句（21页）2.说话要简洁（37页）3.说话要讲究方式（48页）4.句子成分（75页）5.句子的主干（105页）6.说话要看对象（111页）7.长单句的分析（147页）8.怎样精读（152页）9.学习复述（171页）10.欣赏唐人草书（241页）11.短语结构类型（248页）12.句子成分（249页）13.标点符号用法（250页）