约11420字。材料作文指导：包括审题定中心论点，选择恰当材料，快速架构提纲，优秀习作10篇，多数有点评分析，实用性非常强。
材料作文“平凡与骄傲”讲评材料
一、作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。”
由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答：“是的。不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
二、审材料
——概括中心法：
（1）一父母并不期望女儿成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。
(2)杜鲁门的母亲不只为当总统的儿子骄傲，也为挖土豆的儿子感到骄傲。
【归纳】
1、父母对子女的评价/期待
（只要孩子能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。）
2、只要健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好/平凡也值得骄傲。
（1、普通也无比幸福；2、平凡也是一种幸福；3、自食其力就值得骄傲；4、父母的希望——平安、健康、幸福；5、踏踏实实地做人，也值得骄傲；6、望子成龙，望女成凤何时休——过高的期待反而给人过多的压力）
三、话题述评
大多数人都会认为这个作文题目非常简单，但事实并不然。细心品读“平凡”会发现，貌似简单的关系中有一个深刻的概念——平凡。何谓平凡?是平庸?不恰当。其实平凡是一个相对于伟大的概念，它并不等于平庸，约等同于普通，甚至可以说，平凡是一种选择，自豪是一种正确的心态。这样看来，对作文题目的挖掘非常重要。如果考生挖掘不到位，作文不是空，就是浅。从整体来看，此作文题目有如下特点：
1、情感导向。
平凡是令人自豪的，摒弃了高谈政治理论、空喊口号的虚无做法，而是实实在在地对考生人生观、价值观进行了一次真实的指导，告诉人们，只要勤于耕耘，甘于平凡充实的生活，也令人自豪。
2、时代特色。
在追求精英的当代，这无疑是唱反调。但追求伟大没有错，功成名就的伟大毕竟是少而精的。大多数人的大多数事，其实都是极为平凡的。平凡的人是大多数，平凡的职业是大多数，平凡的生活是大多数，难道只有伟大才能令人自豪?在有一部分人对平凡漠视、自悲而又自卑的当代，这无疑也是唱反调。平凡是绝对的，关键在于人的心态，自豪没有抛弃平凡，平凡的人更不应该抛弃自豪，而应时刻让自己有一个阳光心态。
很明显，这个作文题的导向是正确对待平凡。平凡像风、像雪、像水……然而，平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。万物之中总有其精华，有其伟大，但更多的仍然是平凡，平凡的我，平凡的他，再加上少数不平凡的你，就组成了宇宙中的精灵——人类。平凡的人，是大海中的一滴水，是百花中的平淡的一朵无名小花，伟大总是了不起的，总是频频被人夸赞的，被人羡慕的，但平凡更真实，更美丽。平凡的人，拥有一颗平凡的心，平凡的心追求着一个平凡的梦。不对人类苛求太多，只要一点爱的呵护，就能构筑出自己亮丽的人生。在人们的认识中，伟大与平凡是两极。鄙弃平庸是应该的，但只赞颂伟大而不甘于平凡轻视平凡，却是错误的。一位忠于职守辛勤耕耘的人，不管是名人还是农夫，在平凡的日子里重复着平凡的事情，就这样一天天一年年，他们用平凡积淀着自己，都是值得自豪的，都是我们写作的素材，都可以成为我们歌颂的对象。
3、真实感情。
题目中有一个要求，“结合自己切身的经历”，让考生将自己的故事，实话实说，追求一个 “真”字，告诉我们作文不一定都是“编”，只有流露出自己的真情实感，才能使文章有生命力。
四、作文诊断
1、审题不清
对平凡与自豪的关系解析不当
2、素材处理不准确
一味的堆砌材料，缺少素材与话题的有机结合，尤其在语言的说理上。材料的选择平面化，缺少角度的变化、层次的深入。
3、文章思路不清晰
五、例子
1、“人皆养子望聪明， 我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁。” ——苏轼《洗儿诗》
苏大学士年轻时意气风发、功成名就，但是他的才能太过于出众使得他多次遭人陷害，人生多次起伏。他写下一首诗道自己“被聪明误一生”，他还在诗中表达自己希望儿子“愚且鲁”的愿望。
2、歌手谢霆锋不希望儿子继承父亲的影响娱乐事业，只希望他做个普通人，生活得健康快乐。
3、拿破仑曾经说过：“不
