初中语文教师业务试题

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  • 更新时间: 2009/6/15 7:21:08
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约7220字。
  初中语文教师业务考试试题(问卷)   
  考试时间:120分钟   卷面分值:150分
  注意事项:所有答案(包括作文)必须写在答卷上,写在问卷上或另加页均无效。答题时请对准题号,把答案写在规定位置上。
  一、(本大题共7小题,30分,第6题7分,第7题8分,其余每题3分)
  1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是:( )
  A. 粗糙(cāo)  称职(chèn) 炽热(zhì)  苦心孤诣(yì)
  B. 蓦然(mò)   羸弱(yínɡ) 锃亮(zènɡ) 重蹈覆辙(zhé)
  C. 戏谑(xuè)  贫瘠(jí)   沉湎(miǎn) 猝然长逝(cù)
  D. 讪笑(shàn) 憎恶(zēnɡ) 愤懑(mǎn)  鲜为人知(xiǎn)  
  2.下列词语中没有错别字的一项是:( )
  A. 嬉戏      葱茏    妇儒皆知    家喻户晓
  B. 鞭挞      横亘    迫不及待    期期艾艾
  C. 通宵      汲取    一页孤舟    山清水秀
  D. 砭骨      狡黠    姗姗来迟    险象叠生
  3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是:( )
  A. 邓亚萍与小山智丽(何智丽),一个是为国争光,一个是背弃祖国,两种人判若云泥,哪能相提并论呢?
  B. 大年三十,大雪纷飞,刘县长和县里的几个干部冒雪访贫问苦,把一千元慰问金亲自送到病休的劳模王常贵手里,老王热泪盈眶,感同身受。
  C. 德国世界杯上,意大利队如愿以偿地捧得“大力神杯”,整个意大利沸腾了,到处都在弹冠相庆。
  D. 加入“WTO”后,我们和各国进行经济活动,都必须遵守“世贸”原则,高举诚信大旗,循规蹈矩,杜绝一切欺诈行为。
  4.依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是:( )
  在人世间,我们也曾经看到天真的少年一旦开始堕落,便不免愈陷愈深,终于变得(     ,    。)但相反的,时间却把温和的笑痕,体谅的眼神,(      ,     )添加在那些追寻善良的人身上。
  A.满面风尘   面目可憎   成熟的风采  智慧的神韵
  B. 满面风尘   面目可憎   智慧的神韵  成熟的风采
  C.面目可憎   满面风尘   成熟的风采  智慧的神韵
  D.面目可憎   满面风尘   智慧的神韵  成熟的风采
  5. 与下列作品有关的内容,搭配不正确的一项是:(   )
  A.《石壕吏》——杜甫——诗圣——唐代
  B.《水浒》 ——杨志——施耐庵——元末明初
  C.《朝花夕拾》——散文集——《阿长与<山海经>——鲁迅
  D.《鲁滨孙漂流记》——长篇小说——雨果——英国
  6. 根搌语境,在下面句中横线处填写诗文原句。
  ⑴我国古典诗词源远流长,意蕴丰富:《秋词》的作者由“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”引出“①晴空一鹤排云上,      ”的千古绝唱;《酬乐天扬州初逢席上见赠》告诉我们“沉舟侧畔千帆过,②    ”《行路难》中 “长风破浪会有时,③    写出了李白期望有所作为的心声;④《春望》中“    ,    ”表明了杜甫想知道亲人平安与否的迫切心情。
  ⑵印尼发生的海啸引发了大灾难,无数家破人亡的惨剧让我们感慨不已,正如苏轼在《水调歌头 明月几时有》中所写“⑤    ,        ”。
  7.阅读下面的材料,完成后面的题。
  材料一:①有专家曾对汉字发难,说汉字防止了国民素质的提高。在美国小学三年级就过了文字语言关,而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫,十几年寒窗,竟有一半时间要花在对汉字的认识上。
  材料二:汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义,汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成,每个部首又代表各自的意义,例如“愁是心头秋”。②当我们看诗时,既能看到字与字的联系,而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。
  材料三:③近年来,欧美许多球员就迷恋完全陌生的对他们来说中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、雷”等几个字,有人曾问过维埃里这几个字代表什么,维埃里说:“我去了一家纹身店找他们给我刺青,他们并没有告诉我这些字的意思,而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样,所以就确定了它们。” 
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