《综合性学习:戏曲大舞台》教案10

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  • 更新时间: 2009/8/23 20:40:30
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约5320字。
  综合性学习——《戏曲大舞台》表格式教案
  长沙市中(小)学教师统一备课用纸
  科目 语文 年级 初一 班级 C0603 时间 2007年  月   日
  课题                          综合实践活动
  教学
  目标 1、通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华文化的感情,提高艺术修养; 
  2、了解中国戏曲的知识,鉴赏中国戏曲; 
  3、引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣; 
  4、以了解学生欣赏中国戏曲为中心,培养学生的综合语文能力。 
  教材分析 1、了解中国戏曲知识,培养学生对中国戏曲的兴趣; 
  2、通过活动,培养学生的语文综合能力。 
  时序 一、 播放《唱脸谱》VCD光碟引入新课。 
  教师谈话:刚才同学们听到的是一首关于京剧脸谱的歌曲。京剧是地地道道的国粹,它源远流长,历史悠久,自它诞生以来就深受人们的喜爱,被称为东方’歌剧’。(播放课件中关于京剧脸谱的幻灯片)这几张脸谱只是京剧脸谱中的一小部分。其实,京剧脸谱也是一门艺术,其中的色彩和图案都很有讲究,请大家阅读p.149’京剧脸谱’。 
  二、 欣赏京剧《打虎下山》片段。 
  学生分组讨论:结合平时对京剧的了解,说说你听了京剧的感受。(只要说说大致印象或感受即可,不必要求过严)。 
  三、 学生李婉演唱京剧《红灯记》片段(都有一颗红亮的心),其余学生欣赏。教师点评。(多媒体链接到中国文化信息网:www.ccnt..cn,打开关于京剧特点、流派、剧目等内容。) 
  四、 学生阅读参考资料,对中国戏曲进行较全面的了解。(结合屏幕显示,教师向学生讲述中国戏曲的几大剧种及其特点、剧目和主要表演艺术家等内容。) 
  (教案十三)戏曲知识
  时间:四月二十六 地点:教室
  教学流程:
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