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　　国庆节主题班会设计方案系列2——“我爱我的祖国” 
　　“我爱我的祖国”主题班会 
　　金坛市岸头实验学校  七（2）   沈萍   
　　【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。 
　　作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。 
　　【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚， 
　　【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。 
　　【活动目的】 
　　通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。 
　　【活动时间】2009.9.9 
　　【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。 
　　【活动地点】七（2）班 
　　【具体过程设计】 
　　男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。　　 
　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。　　 
　　男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。　　 
　　女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。　　 
　　男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》