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　　运用绿色语文理念对一名高考复习生的心理辅导
　　香河一中    勾雅晨
　　福楼拜说：人的一生最辉煌的一天并非是功成名就的那一天，而是从悲哀与绝望中产生的人生挑战与勇敢意志的那一天。
　　——引言
　　夏日的午后，独自坐在办公桌前，落日的余辉已然慵懒的照射在桌面上，给人一种祥和安静的感觉，我起身倒了一杯茶水，等待着“客人”的到来。
　　这时办公室的门响了，一位衣着朴素、看起来有些沉默的女孩站在门口，嘴里轻轻叫了一声“老师”。这就是我的客人，她叫高兰，是复习班赫赫有名的人物。我请她坐下，而她执意站在我的面前，双手背后，两脚紧紧的钉在地面上。看着她轻扭的胳膊和眼神中划过一丝犹疑，我知道她的双手在紧张的缠绞，可能是在酝酿着开口的勇气吧。可以想见，她不会轻易的开口，而我要做的第一步就是与她产生共情，使她感到被理解，尽快建立彼此的信任关系。于是，我轻拍她的肩膀，用温暖而坚定的语言让她放松，对她说：“既然来了，我们就要共同面对，共同解决我们的难题。”
　　最终，高兰眼中噙着泪水说出了她对高考的恐惧。“恐惧”这个词让我很吃惊，这已经超越了人们对考前紧张程度的定义。高兰说她很小就失去了父亲，与母亲和哥哥相依为命，是在一个贫穷与孤独的环境中长大的。很小的时候她就知道自己和别的孩子不一样，没有父亲强大臂膀的庇护，处处显得很柔弱，没有多余的家庭收入，处处做得很谨慎。她知道自己只有走出农村、摆脱贫穷才能改变自己的命运，然而经过这么多年的努力学习，愈是到了改变命运的关键时刻越是害怕失去。那时，恐惧就会袭来，似是梦魇一样撕扯、吞噬着她的内心。我听后明白了事情的原委和高兰所面临问题的复杂。那么怎样对待这样一个成绩优秀、承担着心理负重又期待年轻笑颜的学生呢？我仔细梳理了一下思路，说：“这能理解为是你去年高考意外落榜的根本原因吗？”见我切中要害，高兰眼中充满了期待，该是揭开她掩盖的伤疤为她好好的疗伤的时候了。
　　我从三个角度对高兰进行了帮助。
　　一、正确面对家庭的变故与贫穷
　　家庭是社会的重要组成部分，它是孩子成长、学习、发展并形成自我价值观，建构生命目的形成良好品质及习惯的最安全最重要的背景地和起源点。然而，高兰所成长的家庭，经历了亲人的丧失与亡故，这种丧失给她带来了极大的哀伤。同时，她的生长环境又对她寄予了重大期待，使得她在成长过程中的压力不断变大，直到演化为她难以承担的负压。贫穷又让她产生了强烈的孤独与自卑感，她在人前平和却常常在面具的背后哭泣。人本心理学家阿德勒说过：我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们发现我所处的地位是我们希望加以改进的。也许真的是这样，自我意识初萌时我们心中已埋下了自卑，在自我意识飞速发展的青春期，我们深深体会到了自