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2010年中考语文一轮复习:七年级上册第四单元课本知识梳理
(语文版)
一、复习目标
1.考纲阐释
(1)识字与写字 识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。写字的考查,要关注学生写字的习惯,重视书写的正确、端正、整洁。
(2)现代文阅读 现代文精读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平,要从“形象、情感、语言”等方面考察学生初步鉴赏文学作品的水平。现代文略读的考查,重在考查能否把握阅读材料的大意,能否从阅读材料中捕捉重要信息。浏览能力的考查,重在考查课外必读书目。
(3)写作 写作的测试应重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。作文命题应力求富有新意,努力设计符合学生思想实际和生活实际的试题,有利于学生表达真实思想,表达真情实感,有利于学生展开联想和想象,鼓励学生自由地表达,有创意地表达。作文命题还应注意减少学生套题的可能性。
2.复习方略
(1)识字与写字 从音、形、义方面全面识记课文中重难点字词,并在课文语境中掌握其用法。
(2)阅读 通过本单元的学习,初步了解小说的一般特点和有关知识,初步掌握阅读小说的基本方法。了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。阅读小说,能理清故事情节,把握人物形象,体会环境描写的作用,理解小说表现的主题。
(3)写作 本单元的写作内容是写童年的故事,只要是写童年的生活内容就可以了。要学会留意和挖掘生活中有意义的、有趣味的事件加以生动的描绘,学 会表达真挚的情感,学会自由表达。
二、字词积累
(一)单音字
13.《空城计》罗贯中
司马懿(yì) 旌旗(jīng) 鹤氅(chǎng) 纶巾(guān) 笑容可掬(jū) 麈尾(zhǔ)
司马昭(zhāo) 骇然(hài) 远遁(dùn) 隐匿(nì) 言讫(qì) 犒赏(kào)