《演讲与辩论·齐桓晋文之事》备课资料

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约8180字。
  齐桓晋文之事  
  课文分析
  孟子不仅是儒家思想的代表人物,也是我国古代论辩艺术的代表人物。《齐桓晋文之事》就有游说的性质,其目的在说服对方。孟子要使齐宣王接受自己的政治主张,就必须揣摩他的心理,让他对自己的话产生兴趣,而逐步将话题引向深入。因此,在文中孟子采用设喻类比的方式,以小喻大,见微知著,循循善诱,堪称我国古代论辩艺术的典范。
  文章开头,齐宣王问孟子“齐桓、晋文之事”,表明齐宣王意在凭武力称霸。孟子立场鲜明地回答:自己没听说过齐桓公、晋文公的事,如果一定要说,那么还是说说行王道的事。孟子的答语既没有针锋相对地对宣王提出批评,使对话难以为继,又表明了对“霸道”的态度,并顺势把话题引向“王道”。齐宣王只好问要怎么样才称得上行王道。对此,孟子没有正面回答,而是远远地从一件小事谈起,肯定齐宣王有不忍之心,具备行王道的基本条件,借此鼓起齐宣王对行王道、施仁政的信心和兴趣。接着又宕开一笔,先说“百姓皆以王为爱”,再为齐宣王辩解,使谈话的气氛更加和谐。又以“牛羊何择焉”,话锋一转,再为百姓辩解。到这里,齐宣王已经对孟子心折口服,称叹孟子说到他的心坎上了。于是,孟子趁热打铁,指出齐宣王对禽兽怀有仁慈之心,对百姓却不够仁爱,也即没有行王道。而从他对禽兽怀有仁慈之心来看,他不能推行王道是因为不肯,不是因为能力不够。这一段又打又拉,忽起忽落,百姓的揣度,宣王的辩解,孟子的阐说,交错间杂,曲折起伏,最终把齐宣王的注意力集中到仁政上。他追问孟子“不能”和“不为”之间的差别,孟子打了两个比方:力气足以举起三千斤,却不能够举起一根羽毛;眼力足以看清鸟兽秋天新生细毛的末稍,却看不到整车的柴草。实际上,举不起一根羽毛,是不用力气的缘故;看不见整车的柴草,是不用目力的缘故,以此说明齐宣王不行仁政并非不能而是不为。不过,孟子虽然将推行王道说得很容易,齐宣王却并没有真正信服他,而是用自己有“大欲”来搪塞、回避,所谓“大欲”其实仍是他原有的凭武力称霸的企图。孟子明知齐宣王的“大欲”是什么,却故意不说破,欲擒故纵,先猜测宣王是不是对这些方面仍感到不满足:食物、衣服、声色、爱宠,齐宣王断然加以否定。这时,孟子就不客气了,揭露宣王的“大欲”:想开拓疆土,使秦国、楚国来朝见,统治整个中原地区,安抚四方的少数民族,并毫不留情地向齐宣王指出,以他的所作所为去求得那样的“大欲”,只能是“缘木求鱼”,甚至比“缘木求鱼”后果更严重。这一番先缓后急、义正词严的话让齐宣王彻底缴了械,只能乖乖地向孟子请教,并请求孟子帮助他。于是,孟子气势充沛地引出自己的正面观点。
  在这场游说中,孟子的话刚柔相济,波澜起伏,而且逻辑上十分严密,环环相扣;表面上散漫无纪,实则始终围绕“保民而王”这一中心论点,层次清晰,步步深入,由齐宣王的不忍之心推出他有行王道的人格基础,进而论述他不行王道是不为,而非不能。不为王道是因为其心存霸道的欲望,所以又顺势陈说霸道的不可行和危害。然后,孟子才展开描述他所主张的仁政蓝图,令齐宣王心动而表示希望实行王道。至此水到渠成之际,孟子又向齐宣王具体阐说实行王道的具体措施,可谓顺理成章。
  关于欣赏借鉴
  一、既然是游说,首先要抓住对方心理。齐宣王急于成就霸业,提出齐桓公、晋文公的话题;孟子反对以武力统一天下的“霸道”,故而提出推行仁政的“王道”话题。孟子是怎样委婉地转换话题的?
  参考答案:
  齐宣王急于成就霸业,提出齐桓公、晋文公的话题;孟子反对以武力统一天下的“霸道”,故而机智委婉地把话题引向“王道”。但下文又不正面谈“王道”,而是用“以羊易牛”的事例肯定齐宣王有不忍之心,具备行王道的人格基础,借此鼓起齐宣王行王道、施仁政的信心。接着又宕开一笔,先说“百姓皆以王为爱”,再为齐宣王辩解,使谈话气氛趋向和缓,进入融洽的交流情境。又以“牛羊何择焉”,话锋一转,再为百姓辩解。齐宣王只好无可奈何地自我解嘲。然后孟子好言安慰,以免使齐王失去对王道的兴趣。于是齐宣王称赞孟子善察人心,
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