约32130字。

　　（河大版）2010年中考文言文课内与课外比较阅读冲刺训练
　　河北无极实验学校赵淑珍编辑整理
　　前言：
　　文言文比较阅读解题技巧
　　文言文比较阅读的基本方法是“异中求同，同中求异”。异中求同是指通过比较阅读，进行筛选和提炼，找出两文的共同的特点，揭示一般规律；同中求异则是从现象入手，分析、解剖材料，弄清各自表达的内容，找出各自的个性，揭示个性特征。
　　比较阅读可按下列步骤解答：
　　1、认真阅读文段，整体把握文段的主要内容。先概览全文，明晰文中的时间、地点、人物、事件和作者的看法。接着排除不需要翻译的人名地名官名等，分析其关系，以便能准确理解。
　　2、把握题目要求和比较的内容，反复阅读相关文字，逐项的进行“异中求同”和“同中求异”。比较时要依据文言语段、题目和积累的知识，以及作家作品的情况，进行仔细的分析。如在回答词义、句意及用法时，应从与之相关的语句分析，试题的落脚点入手。找准答题的切入点，并准确选文、试题、注释、备选答项的相互联系，寻找突破口。这样就可以化难为易，达到事半功倍的效果。
　　3、联系全文，整体分析，按题目要求将自己比较的结果用准确的语言表达出来。解答时要借助所学过的知识、所形成的能力和所掌握的方法，注意知识的迁移、拓展和创新。
　　《论语》四则
　　①子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”    (《述而》)
　　②孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。”(《季氏》)
　　③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”    (《为政》)
　　④子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”  (《子张》)
　　【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅，诚信。②[便辟]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。③[善柔]善
　　于阿谀奉承，内心却无诚信。④[便佞]善于花言巧语，而言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
　　1．解释下列加点词在文中的意思。  (3分)
　　(1)择其善者而从之  (2)学而不思则罔  (3)可谓好学也已矣
　　2．翻译下面的句子。  (4分)
　　(1)友直，友谅，友多闻，益矣。    (2)思而不学则殆。 
　　3．按要求填写下面的表格。  (4分)
　　4．结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。  (4分)
　　参考答案：
　　1．(3分)(1)从：听从  或：采纳、听从(答“学习、跟从”也可)(2)罔：迷惑  或：迷惑不解、迷惑而无所得(3)好：喜爱  或：喜好、喜欢 (每小题1分) 2．(4分)(1)与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。(2)只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)(每小题2分)3．(4分)第①则：三人行，必有我师，择善而从  第②则：择友之道(每空2分。意思对即可得分)4．(4分)要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知’。
　　(答出要点得2分，扣住要点又能联系实际可得满分)
　　[甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语•为政》）
　　[乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语•为政》）