小题型中有大文章——选用、仿用和变换句式
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约9560字。
小题型中有大文章
——选用、仿用和变换句式
江苏 秦葆
【考点综述】
2010年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D。选用句式，要求考生能根据特定的语言环境，选用恰当的、与意境相符合的句式。仿用句式，要求考生能仿照所提供语句的句式特点，新造一句或几句与这种特点类似的话。变换句式，要求考生能根据特定的题目要求，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式。本考点旨在考查考生灵活使用各种句式表情达意的能力。
纵观高考试题，本考点命题有以下一些特点：
1．选用、仿用、变换句式常常与正确运用常见的修辞手法以及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等考点结合在一起考查。
2．选用句式多以选择题的形式出现，往往要求从几个句式相近的句子中选出与题干衔接紧密的一项。选用句式考查的角度主要有三种：一是效果判断，二是语境选择，三是给定某几种句式进行主观写作。在考查内容上常常涉及语法、修辞、逻辑等相关知识。
3．变换句式类试题的特点：一是考查角度的多样性，比如有长短句的变换、整散句的变换、主动被动的变换、肯定否定的变换、陈述反问的变换、另换开头重组的变换等；二是题目所选的材料具有一定的时代气息。
4．仿用句式是此考点中的重点，2010年有6套试题涉及，而且考查形式越来越灵活，出题内容越来越贴近生活。
【真题链接】
1、【2010安徽卷】某校发展“名 著导读•我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。（5分）
甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。
乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能 。
丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能 。
【 试题解析】本题考查“理解文中重要概念的含义”和仿写句子的能力。做好本题的关键在理解关键词的基础上，要注意续写的句子与前面句子在内容上要连贯，又要注意和例句形式一致，找到仿写点。
【参考答案】示例：（1）启迪我们的智慧，提示我们的境界（2）陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
2．【2009北京卷】按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语：
②以曹雪芹为主语：
【 试题解析】本题为重组句子，考查变换句式的能力。这一题考生如果熟悉句子的成分结构，解答起来应该难度不大。如果对句子的成分不甚了然，盲目凭语感解答，就很容易出问题，这就考查出学生驾驭长句的能力。题干中提到句子成分“主语”，这预示着出题者对中学语法教学重要性的肯定，因为高考是指挥棒，这势必影响今后中学语法教学。中学生掌握一定的语法知识，做句式题会收到事半功倍的效果。
【参考答案】①曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗 腐朽和没落。②曹雪芹是揭露我国封建制度黑暗腐 朽和没落的长篇小说《红楼梦》的作者。
一、选用句式
【技法指津】
选用句式，重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及到的知识有对语境的把握，语气的辨别，汉语常用习惯的了解等。历年高考虽然较少单独命题，但结合辨析和修改病句、表达连贯、仿用句式等几乎年年都要涉及到。从命题形式看，主要有两种题型：①复位填充题(一般为“定位选句”)；②句式评析题。
选用句式题解题的一般过程：
(1)审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思。
(2)根据题目要求认真分析所供材料。如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式；如要求强调某一意思，就要从句首句末的位置上去分析，选用能与上下文相通的句式。具体遵循以下几个原则：
①保持话题一致。注意两点：陈述对象一致；观点与材料一致。
②保持情调氛围一致。首先要细读语段，归纳其情感氛围；其次注意景物及其特征与语段所给景物及其特征的一致性。
③.注意句式结构一致。做此类题之前，必须有深厚的语法基础，（1）掌握短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等。（ 2
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