约3950个字。

　　《文明礼仪伴我行——告别陋习》主题班会教案
　　太仓市沙溪实验中学唐丽芳
　　一、活动目的：
　　通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
　　二、活动内容：
　　班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”
　　三、活动形式：
　　小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。
　　四、活动准备：
　　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
　　2、根据班会内容确定班会骨干同学。
　　3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。
　　4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。
　　5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手，文明一起走”倡议书》等。
　　6、排练小品《校园不文明现象》，配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。
　　7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。
　　8、设计主题班会课件。
　　五、活动过程：
　　主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！欢迎参加“初三（3）班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距2008年8月8日还有500多天，