2010-2011学年度九年级语文阅读能力竞赛试题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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  • 更新时间: 2010/12/29 23:30:42
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有18道题,约4360个字。

  九年级语文阅读能力竞赛试题
  (一)课外古诗阅读。(3分)
  1、阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分)
  山中(王维)
  荆溪白石出,天寒红叶稀。
  山路元无雨,空翠湿人衣。
  (1)这首小诗描绘的是时节的山中景色。(1分)
  (2)王维的诗,可谓“诗中有画”,假如读了此诗后,让你画一幅画,你将会在画中画上哪些景物?(2分)

  (二)阅读文言文《鱼我所欲也》,完成问题。(18分)
  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
  万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
  2、解释下列句子中加点词语在文中的含义。(4分)
  (1)故患有所不辟也()(2)万钟则不辩礼义而受之()
  (3)与我何加焉()(4)得我与?()
  3、翻译下列句子。(4分)
  (1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。


  (2)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!


  4、从全文来看,文章开头的“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。”用的是什么修辞方法?作者这样写的作用何在?(2分)

  5、孟子的观点让我们想起了文天祥的哪句名言?这句名言对我们的有什么启发?(3分)


  6、文中说“此之谓失其本心”,你认为文中能够表明“失其本心”的原因的句子是:(2分)
  7、文章阐述了“义重于生”、“义重于利”的观点,读完此文后你有何见解?(3分)


  (三)阅读现代文《掌心化雪》,完成问题。(13分)
  掌心化雪
  那个时侯,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
  大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
  拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆的看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”
  她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
  语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
  教室里炸了锅似的,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?

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