《爱伴我成长》主题班会教案设计、课堂实录及反思

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  • 更新时间: 2011/2/19 16:10:00
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  《爱伴我成长》主题班会教案设计、课堂实录及反思

  一、活动背景
  进入初中,学生逐渐由童年成长为少年;初一是一个教育教学的关键期和重要的发展期。这时候,学生身体飞速发展,内心世界有了新的发现,自我意识渐渐觉醒,独立精神不断加强;在这个特殊的发展期,学生好奇、上进又不安、烦躁,他们特别需要父母、社会、学校的关注和爱护。
  学校教育以其规范性、系统性和科学性在学生的教育中起着重要的、不可替代的作用;而学校教育的主要阵地是班级。在班级教育中,集体教育是教育最主要也是最常用的方式、手段。
  寄宿制班级由于其特殊性决定了学生生活、学习的空间主要在学校,因此学校教育尤显重要,班级代表学校进行教育的功能范围相应扩大,需要对学生进行全方位的教育与关爱。
  我校不断发展,寄宿制班级不断扩大;各个年级、各个寄宿制班级都在探索寄宿制班级规范管理和科学教育的途径。七年级(10)班这次开展的主题班会《爱伴我成长》就是一次探索实践。
  二、活动目的
  1、通过班会,直观反映爱时时刻刻追随着我们每位同学,爱伴着我们已从童年走到了少年。
  2、通过班会,让同学们了解、理解长辈们和学校、老师的殷切希望和无限关爱,让学生感受到自己并不孤独,并不缺少爱,启发教育学生珍惜今天幸福美好的学习生活。
  3、通过班会,使学生正确理解爱,体会、感悟爱的内容、方式和方法,使学生懂得如何去爱,懂得感恩,能以适当的方式接受他人的关爱和关爱他人;并由此延伸至爱集体,爱祖国,做一个有爱心、有理想、有责任感的人。
  4、通过班会,丰富学生的情感体验,进行适当的审美观的教育和建构。
  三、活动形式
  以歌舞、讲故事、朗诵、小品表演、小提琴独奏等生动活泼的形式表现。
  四、活动准备
  1、宣传动员
  2、策划设计
  3、搜集资料,撰写文稿
  4、排演节目,修改提高
  五、活动过程
  第一章
  1、《爱的奉献》:
  (引出)开场白:甲、乙:尊敬的各位领导、丙、丁:亲爱的老师们:合:下午好!
  甲:爱,是美好的字眼
  乙:爱,是人间的春风
  丙:爱,是默默的奉献
  丁:爱,是鼓舞的力量
  甲:家人的爱是思念
  乙:老师的爱是包容
  丙:同学的爱是理解

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