江苏省部分学校2011年考前辅导语文材料汇编（共5份）
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江苏省部分学校考前辅导材料汇编（语文，共5份）
江苏省东南中学2011届高三高考考前辅导（语文）.doc
江苏省大江中学2011届高三高考考前辅导（语文）.doc
江苏省东海中学2011届高三高考考前辅导（语文）.doc
江苏省汇龙中学2011届高三高考考前辅导（语文）.doc
江苏省江海中学2011届高三高考考前辅导（语文）.doc
大江中学2011届高考语文考前讲话
【总原则】读卷要细心，对所有的语言材料要逐字认真看，努力读懂文本，忌一目十行。对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。另外要充分调动已有的解题技巧性、灵敏性和思考的兴奋点，确保在最佳状态下完成试卷。
【分步指导】
正确运用语言（15分）
第一板块：语言知识
一、语音部分解答指导
1、审题时弄清题干的含义及要求，要特别注意“完全不相同”与“完全相同”等关键字眼。否则，很容易前功尽弃。
2、解题时，一定要慎重，不可马虎草率。每组词语都要认真分析，不能凭第一印象简单作出判断。
3、对一些形近字要注意，不能被“障眼法”所蒙蔽。
4、多音字的读音要特别注意，要关注它的组词环境，牢记“音义相关”的原则。如“荫庇”与“荫蔽”、“呕心沥血”与“血淋淋”的读音区分等。
5、不太熟悉或不能确定的字词，一般不要作为判断的主要依据。
二、成语部分解答指导
成语使用的主要考虑角度：切忌望文生义、注意成语的感情色彩、注意使用对象范围（包括谦敬得当）、注意使用时的语法搭配（包括词义重复）、注意一语两用等。
1、望文生义。某些成语，如果把它的组成语素，作简单的相加，常会出现曲解成语的现象。
如“万人空巷”，不要主观地认为是“大家都呆在家里，所以巷子里没有人”，其实是说“人们都从家里走出来聚集在一起，致使街巷都空了。”
2、褒贬失当。运用时如不注意与全句内容和谐一致，就会造成误用。如“由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失望。”“如雷贯耳”是褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。
3、语境不合。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：“改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。”“石破天惊”比喻文章、议论新奇惊人，或事态的发展出奇，不能用于“惊人的消息或变化”。
4、重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如：“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话（一般用以表示谦虚）。前面不
东海中学2011届高三语文考前辅导
一、时间安排和操作要领：
1、考前五分钟：学生得到试卷后，①首先验收试卷：科目、张数、页数、题数，有无漏印、破损、污毁等异常情况，确认无误后，才开始下一步的工作。常有学生出于抢时间的心理，不顾此时不得答题的禁令，匆忙开始作答，到后来发现各种试卷异常，必须更换试卷，白白损失了宝贵的考试时间，影响自己的心情，得不偿失。更有甚者，蒙头作答，下得考场，才知末页有题，而自己根本没注意，白白丢分，悔之晚也。 ② 根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号等。③看题数、题型、布分，对重点的题，如作文先用时间细读一下，让其在头脑中"发酵"；然后，大致划分自己的作答顺序，做到对整堂考试的应对策略心中有数，从而合理地安排时间。
2、考试开始后：一般按照试题编排的顺序答题。答题时，要做到冷静、细心，必须认真研究每一个题干要求，题目怎么问就怎么答，既不能"想当然"，也不能"凭老经验"，尽可能做到准确、完整地答题。
（1）做选择题时，我们必须看清是选择"正确的一项"还是"错误的一项"，避免平时练习时出现的粗心大意的毛病；选择过程是个逐步缩小包围圈的过程，应先将明显需要剔除的选项排除，然后再进一步慎重考虑答案。选择题完成后，应把答案及时填入答题卡，以免后面因时间紧而漏涂、错涂。
（2）做文字简答题时，我们必须看清题意，避免答题时出现张冠李戴的情况；如果有字数限制的，要严格按照规定的字数去表达，无把握回答的，要先在草稿纸上草拟答案，然后誊写入答题卷，尤其要注意答题时千万不能出现"越出界外"的现象。
（3）根据大纲规定，写的是一篇大作文，我们必须根据题目要求，做好审题立意、选择材料、谋篇布局和驾驭语言等方面的工作，力图把文章写好。
（4）复查：一般来说，我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性，不要轻易改动，在复查时若要改动答案，必须以充分的理论根据作前导；同时，我们还可利用这段时间，对解题过程中丢下的难题作重点思考，防止出现漏答的情况；有的题目实在捉摸不透，也只得连估带猜了。
二、各部分答题技巧 ：
第一部分：语言文字运用（15分）
东南中学高三语文考前辅导材料（5.28）
一、字音
1.下列词语中加点的字，每对读音全都不相同的一组是（3分）
A.慰藉 / 声名狼藉 勾当 / 长歌当哭 得亏 / 得鱼忘筌
B.山脉 / 含情脉脉 囤粮 / 囤积居奇 弄堂 / 弄巧成拙
C.血泊 / 一针见血 称赞 / 称心如意 累赘 / 累教不改
D.互见 / 图穷匕见 载体 / 载歌载舞 冠军 / 冠冕堂皇
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．吭声/引吭高歌 埋怨/埋头苦干 炮烙/如法炮制
B．折本/不折不扣 蛮横/飞来横祸 和面/和衷共济
C．落枕/丢三落四 复辟/鞭辟入里 咀嚼/咬文嚼字
D．乘船/千乘之国 阿谀/刚正不阿 积累/果实累累
3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．模样/模范 翘尾巴/翘首以待 牵强/强词夺理
B．应允/应变 独角戏/钩心斗角 奢靡/所向披靡
C．殷红 /殷实 血淋淋/呕心沥血 碑帖/俯首帖耳
D．累及/连累 朝拜／朝令夕改 屏障/敛声屏气
4．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 (3分)
A．栖息/ 栖栖不安 蹊跷/独辟蹊径 稽首/稽订辞章
B．标识/博闻强识 纰缪/未雨绸缪 泌阳/分泌汁液
C．秘鲁 /口授秘诀 强嘴/性格倔强 抹脸/拐弯抹角
D．勒索/勒紧点儿 涤纶/羽扇纶巾 经络/络绎不绝
5．下列词语中加点的字 ，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．折旧/损兵折将 裨将/无裨于事 倔强/强颜欢笑
B．揣度/置之度外 瘦削/削足适履 刹车/古刹钟声
C．勾结／勾当 街巷／巷道 量刑／量体裁衣
D．擂鼓／擂台 说服/游说 露面／抛头露面
6.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．松柏／柏油 攒射/万头攒动 数见不鲜／寡廉鲜耻 半身不遂/称心遂愿 B．伛偻／佝偻 嚼舌/咬文嚼字 方兴未艾/期期艾艾 箪食壶浆/食古不化 C．幽咽／下咽 泥沙/拘泥固执 应有尽有/应运而生 大腹便便／便宜从事 D．关卡／卡壳 量杯／量体裁衣 家给人足／补充给养 畜养牲口／六畜兴旺
7．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（3分）
A．卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意
B．落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程
C．似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见错出/瑕瑜互见
D．称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数／数见不鲜
8．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
A．泊船／淡泊功名 臧否／否极泰来 慰藉／声名狼藉
B．纤绳／纤尘不染 脉络／一脉相传 省视／省吃俭用
C．拓本／落拓不羁 扛枪／力能扛鼎 伺候／伺隙进击
D．提防／提心吊胆 熨平／心情熨帖 楷模／模棱两可
9．下列词语中加点的字，每对读音不相同的一组是（３分）
A．背篓 / 背井离乡 着迷 / 不着边际 卡壳 / 拦路设卡
B．肥胖 / 心宽体胖 鲜见 / 屡见不鲜 蛮横 / 飞来横祸
C．着迷 /穿着 参差 /疑信参半 扁担 /一叶扁舟
D．薄弱 /薄暮 分量 / 分外妖娆 便装 /大腹便便
10．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）
A．载体∕千载难逢 中肯∕中饱私囊 透辟∕开天辟地
B．挑拨∕挑肥拣瘦 适当∕安步当车 披靡∕靡靡之音
C．佣工/佣金 连累/劳累 差遣/差强人意
D．翘楚/翘首 着笔/着凉 露相/不露声色
二、成语
1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是：
A.2011年2月10日我国北方大部分地区迎来降雪，对山东、河南、河北等数月未见一滴雨的旱区来说，毛毛小雪显得有点杯水车薪。
B.城市化是工业化的产物，城市化应当伴随着工业化的进程逐步推进，如果揠苗助长，那将会因为出现新的城市弊病而得不偿失。
2011年汇龙中学语文考前辅导
一、总原则
读题圈点必仔细、辩明方向审题意， 认定排除多对比，语用鉴赏更具体，
翻译默写分不失，写作阅读求严密， 活用方法巧解题，严谨缜密更细致，
一分一分要对齐，书写规范该牢记， 会做答错最可惜，随机应变不放弃。
第一版块：语言知识与运用(15分)
● 语言基础知识及表达--涛声依旧
（说明：此类命题延续去年的思路，同学们应该自信，握住“平时积累”这张船票，应该能够轻松登上11的客船。）
一、语音
★ 一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”！！！！
★ “读音不同意义不同的字”这一命题原则决定多音字依然是重点。
● 传统语音题常考题型：
【示例1】下列词语中加点字，每对的读音都不相同的一组是( )
A、扒带／吃里扒外 插屏／屏息静听 弹弓／弹丸之地
B、晕血／兵不血刃 参量／不可估量 朝向／朝乾夕惕
C、行辈／当行出色 种畜／刀耕火种 博识／博闻强识
D、悲咽／狼吞虎咽 扎彩／安营扎寨 耆艾／期期艾艾
【示例2】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．纰缪／未雨绸缪 间距／间不容发 税率／为人坦率
B．下载／载歌载舞 偏裨／无裨于事 稽首／无稽之谈
C．洁癖／穷乡僻壤 拙劣／茁壮成长 绚烂／徇私舞弊
D．偌大／一诺千金 募捐／蓦然回首 剽悍／虚无缥缈
★ 解题方法
1、提醒：考场默念一遍。 2、善用排除法！
二、成语辨析题
【答题经验】
（1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
（2）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；
（3）特别陌生的成语往往是对的。
【答题知识】搞清成语意思（本义、引申义、比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。
重点：（1）注意易望文生义的成语。（2）注意有两个意义的成语。（3）注意含有相同语素的成语是否混用。（4）注意成语潜在的褒贬色彩。（5）注意成语的固定陈述对象。（6）注意谦敬成语是否误用。（7）注意只用于否定句的成语。（8）考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复或矛盾）。
具体各类成语归类见考点五资料，特别强调：
【示例1】下列各句中加点的成语使用正确的一句是（ ）
A．13日上午，来自不同行业的火炬手手持“潮流”火炬在佛山激情传递，昔日体操名将黄力江苏省启东市江海中学2011届高三语文考前辅导
一、语 音
★ 一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”！！！！
★ 识记现代汉语普通话常用字的字音。重点考查声母和韵母。重点识记多音多义字、同形字。
【示例】下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组是
A、症结／症状 哄闹／一哄而散 成见／图穷匕见
B、剽窃／缥缈 胼胝／民脂民膏 岱庙／严惩不贷
C、恪守／联络 谄媚／陷害忠良 拮据／诘屈聱牙
D、评判／频率 琢磨／卓有成效 契约／锲而不舍
【答案】B ( A项：zhēng／zhèng，hōng/hòngjiàn／xiàn；C项：ò，chǎn/xiàn，jié／jí；D项：píng／pín，zuó／zhuó，qì／qì，)】【诘(佶)屈聱牙—这里都读jí】【楔子—xiē】
★ 解题方法
1、提醒：考场默念一遍。 2、善用排除法！
【巩固训练】
1、下列各组词语中加点的字的读音全都不相同的一组是：
A.着迷 /穿着 参差 /疑信参半 扁担 /一叶扁舟
B.婢女 / 裨益 庇荫 / 刚愎自用 髀骨/ 筚路蓝缕
C.沮丧 / 矩形 踽踽/ 越俎代庖 龃龉 / 含英咀华
D.薄弱 /薄暮 分量 / 分外妖娆 便装 /大腹便便
【答案】 A （A.穿着zhuó/着zháo迷； 参cēn差/疑信参cān半； 一叶扁piān舟/ 扁biǎn担；B．婢女 / 裨益 bì；庇荫 / 刚愎自用 bì ；髀骨/ 筚路蓝缕bì；C．沮丧 / 矩形jǔ；踽jǔ踽/ 越俎zǔ 代庖；龃龉 / 含英咀华jǔ；D. 薄弱 /薄暮 bó； 分量 / 分外妖娆 fèn； 便装biàn / 大腹便便pián）
2、下列加点字的读音全都不相同的一项是（3分）
A、闷热/烦闷 拗口/执拗 横财/横幅 高涨/头昏脑涨
B重创/创伤 应允/应战 刊载/载体 屡见不鲜/鲜为人知
C、中肯/中标哄抢/哄骗 分散/散漫 仆人/前仆后继
D、奢靡/风靡 停泊/血泊 牵强/强迫 弄堂/弄假成真
【答案】 A（A项mēn/mèn,ào/niù,hèng/héng,zhǎng/zhàng；B项chuāng,yīng/yìng,zǎi/zài,xiān/xiǎn；C项zhòng,hōng/hǒng,sàn/sǎn,pú/pū；D项mí/mǐ,bó/pō,qiǎng,lòng/nòng）
3.下列词语中加点的字每对的读音完全相同一的组是
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