《背影》教学实录
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约3840字。
《背影》教学实录
深圳市南山实验学校中学部 程保华
师:同学们好!
生:老师好!
师:同学们,请看大屏幕(屏幕投影罗中立的名画《父亲》),屏幕上的这幅画,在上世纪80年代曾经震动中国,连获大奖,谁知道这幅画的名字?
生:《父亲》
师:不错,此画确实命名为《父亲》,但是谁能告诉我们,为什么作者会把这幅画命名为《父亲》呢?
生:因为父亲日夜为家里操劳,为家里劳累,所以才显得这样苍老。
生:因为父亲是家里的顶梁柱,他每天从早到晚出外下田,所以皮肤晒的很黑。
生:我觉得他画的并非是自己的父亲,他画的可能是和自己的父亲一样的所有贫苦农民,所以才命名为父亲。
师:很有见解。是的,因为这张沟沟坎坎的脸上布满了生命的痕迹,写满了岁月的沧桑,似乎见证着一代又一代的父亲在岁月之旅中的苦难和坚强。画家罗中立确实是一位大师,他借用色彩和一张脸为我们勾画出了父亲的生命本色。同样还有一位大师,他借用文字和一副背影为我们刻画出了父亲的灵魂的本色。这位大师就是——诗人、学者、散文家的朱自清先生。那么,他究竟为我们刻画了怎样的一副背影呢?我们一起走进朱自清的至美散文《背影》。
师:请大家默看课文,并把生字词划出来,同时在打动你的地方做上记号。
生:(学生默看课文)
师:看完的请举手。
师:好!看来大家都看完了。朱自清写《背影》时28岁,此时身为人父的他已是北大的教授,但文中背影出现的时间是作者20岁的时候。时隔八年之久,为什么父亲的背影却一直铭记在作者的心里?他又为什么要写《背影》呢?朱自清说:“我写《背影》就是因为父亲来信中的一句话,当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里的那一回,想起来跟眼前一般无二……。”(屏幕显示)那么究竟是“哪一回”,又是怎样的背影让作者如比难忘?请你用文中的话来描述!
生:第七自然段的“我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”
师:有没有比这更完整,更清晰的描述?
生:第六段“走到那边月台……,这时我看见他的背影,我的泪很快流下来了。”
师:找的不错,但有几个字读音上有点问题,谁来纠正一下?