《三峡》课内阅读专题训练
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三峡课内阅读专题训练
一、阅读下列文段,回答问题。
三峡郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“___________,__________。”
9.文中划线处应填的句子是__________,__________。
10.文章第一段中______字通______字。
11.试就第二段文字内容,大概计算一下船速。_______________
12.解释加粗词。
①或王命急宣②虽乘奔御风不以疾也
13.翻译下列句子。
①清荣峻茂,良多趣味
②林寒涧肃
14.你最欣赏文章中的哪一句?说说你的理由。
15.试默写李白的诗《早发白帝城》。
____________________________________________
15.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也
②晴初霜旦
16.翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝②素湍绿潭,回清倒影
17.选出加点词词义相同的一项()
A.或:或王命急宣或以钱币乞之
B.林:青林翠竹林寒涧肃
C.绝:哀转久绝沿溯阻绝
D.素:素湍绿潭可以调素琴
18.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏
春
秋
20.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?21.请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
二、阅读下列课内文言文,完成下面各题。(9分)
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(3)春冬之时,则,。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(4)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“,!”
10.文章作者是北魏地理学家(人名)。(2分)