高考考场作文要诀
湖北省恩施市龙凤高中 李道生　（《中国基础教育》特约编辑）

高考考场气氛紧张，学生要在有限的150分钟内完成25大题有较高难度的语言基础表达题、阅读题，还要完成不少于800字的高水平作文，确属不易。针对这一特定情景，笔者经过长期研究，发现抓好“准、高、藏、点、新”五个字，用“半截草稿作文法”效果比较好。本组文章就这五方面的问题谈点个人看法。
(一)准：审题准确不偏误
审题是考场作文成败的第一关，差之毫厘，谬之千里，一定要慎之又慎。审题准确，作文可能踏上成功之路；审题失误，作文写得无论多么精彩，都只能得到一半的分（30分）。就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”（即通常所说的背景语、启示语、话题语、强调语）的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含义，这是理解话题作文的关键。
具体的方法为：第一步，读“背景语”和“启示语”，巧借“启示语”的提示弄清“背景语”的隐含意义，弄清题目要求写的（就是“话题语”）。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。为确保“符合题意”，在写作时，一定要在文章开头或结尾点明主题。
一、接触文题后，边浏览边在试卷上用“圆点勾划”法作记号，抓出材料和“提示语”中的关键字词，弄清“背景语”（材料）的隐含意义，进而弄清题目要求写的（“话题”），随手在草稿纸上记下脑中一闪念间的灵感。
二、把握“抓关键词，多角度拟意，筛选最准确最熟悉的立意”的原则，准确审题。
1、抓出常规要求，弄清楚题目的“强调语” 有哪些要求：立意、文体、拟题、字数……
　　 作文题一般包括两方面内容：文题（包括文字、漫画材料），对作者的写作要求。审题先要弄清写作要求。
写作要求包括：对文章内容的要求，对写作方法的要求，对写作角度的要求，对体裁的要求，对写作禁忌的规定，对篇幅长短的限制……
　　如命题对文体无明确要求，就要注意题中表明文体的标志性词语，从而辨别体裁。遇到没有标志的文题，可通过加标志词的办法，辩明文体，也可从文题的含义发现它对文体的要求。对不限文体的文题，要尽可能充分分析可以运用的体裁，然后选取一种最能发挥自己长处的文体。
值得一提的是，在训练学生审题时，除正面分析题目外，还可引导学生在分析错例中审题，这是从反面引导学生学习审题的有效方法。也可把几个同类或近似的题目设计成组，让学生分析比较，找出各自的特点和差别。
2、准确理解文题含义。
　　⑴准确理解文题中词语的本义。
　　如《吸收与给予》，“吸收”应是褒义词，是“吸取”的意思，它是“给予”的条件，而不应理解为贬义词，说成“拿或索取”，而与“给予”形成对立。